阳春三月，万物都有成长的机会，而我们也不例外。3月16日下午，在薛云兰老师的带领下，张磊心理名师工作室成员们相聚云端，参加第十季第二次网络案例督导活动，开启专业成长之旅。

报告·规范

为有效提升督导的实效性，增强成员的专业能力，汇报老师在督导之前向薛老师提交督导案例报告，其中包括个案因何而来、访谈中收集的资料、个案概念化以及督导目标等方面。在梳理督导报告的同时，汇报老师也加深了对个案的理解。

看见·拥抱

本次案例督导，姚莹老师分享了一个让自己心闷、抵触的个案。姚老师从案例基本情况、辅导过程、督导诉求等方面进行了汇报。

薛老师对姚老师持久能量耗竭、内心匮乏、全力付出的看见，宛如一个跨越空间的拥抱，温暖而有力量。薛老师提醒，咨询师需要承认自我的局限性，当无法提供帮助时，就及时转介。同时，在与双相来访者工作时，咨询师需要明确设置和边界，这既是对自我的保护，也能让来访感到信任感和安全感。

困难·成长

    当遇到无法进行下去的个案，咨询师需要觉察工作中的反移情。及时的个人分析对咨询师来说，既是一个选择，也是一次成长的契机。在薛老师的带领下，成员们通过提问、反馈、延展，加深了对个案的新理解，也为姚老师提供了满满的支持。

一审一校：姚莹

二审二校：赵伟伟、马丽华

三审三校：张磊