早春三月，阳光灿烂，万物勃生，张磊心理名师工作室的心理老师们满怀期待地开启了新学期案例督导活动。

2023年3月2日，第十季网络案例督导如约而至，伙伴们在云端相聚，在薛云兰老师的带领下，开启了新的学习旅程。

学习·思考

在督导开始之前，团体成员共同温习了假期中关于“个案概念化”的培训知识内容，厘清了个案辅导的思绪，以便薛老师在我们专业提升方面给予指导。

期待·成长

薛老师首先邀请大家分享了对督导的期待，成员们有对专业成长的要求，有对案例的新视角和新理解的需要，也有希望能够汲取更多的能量去托举和应对来访者们。

危机·困扰

本期案例督导由吴凡老师分享了“一份不一样的课堂作业”的危机个案。吴老师从案例的基本情况、辅导过程、个案概念化、督导诉求等方面进行了汇报。在薛老师的带领下，成员们通过提问、反馈、延展，对个案体提供了新的视角，也为吴老师提供了信心和支持。

感悟·收获

在集体讨论和分享中，伙伴们畅所欲言，分享自己的感悟与收获：

·每个人都有他的生存方式、生存智慧，一定是总结了很多他的生活经验和资源，只是方式不一样而已。“有的家庭倾向于他要找人帮助，有的家庭倾向于在内部，家庭的忠诚较高，他们会互为资源。”他们只是方式不同而已。儿童，哪怕信息量很少，也需要放在系统的环境中去理解，信息收集和不断假设。

·来访者的心理现实就是现实。心理咨询师要先认同来访者的内心现实，与来访者站在一起看待与考虑问题。

·当和学生一起面对和谈论TA的恐惧，这本身就有疗愈作用。在听来访者讲述时的三个层面(现实，情感，模式）的同时，关注自己的感受，借助自己的体验去努力理解来访者的感受。

展开我们感受的触角，去聆听TA的信号，专业的学习与成长，启航新征程。

一审一校：吴  凡

二审二校：赵伟伟 马丽华

三审三校：张  磊