如何应对青春期孩子的朋友圈——记张磊心理名师工作室“家话有约”第十七期活动
2022年12月31日上午,苏州市张磊心理名师工作室“家话有约”栏目第十七期线上直播如约进行。本期节目分享了心理书籍《与青春期和解:理解孩子思想行为的心理学指南》的第七章内容“同龄群体的力量”,探讨如何看待孩子的朋友圈、引导孩子正确择友,与家长连麦对话“如何应对青春期孩子的朋友圈”。
本次活动由苏州工业园区斜塘学校陆兆甜老师和苏州工业园区金鸡湖学校仲芳慧老师共同主持。
在直播之初,主讲老师指出在青春期的孩子看来,与亲子关系相比,同伴关系对他们来说越来越重要。青春期的孩子在同伴关系中,有两个很关心的问题:我将成为谁、我受欢迎吗。如果你对孩子的同伴关系感到不满,不妨先从孩子的角度来考虑这两个问题,或许能更好地理解到他。
大多数的青少年小团体都是无害的朋友圈。因为孩子正处于一个思考“我将成为谁”的阶段。而小团体提供了某种归属和参考,当他们思考:“我该穿什么衣服?”“我应该打游戏还是出去玩?”“要不要对这个人友善?”“可不可以跟那些男孩讲笑话?”这时,小团体为这些问题提供了参考答案。
随着互联网的快速发展,越来越多的青少年在网上进行社交活动,所以网络社交安全的话题会被很多父母关注到。我们要做有智慧的家长,可以从以下几个方面来观察孩子的网络社交是否合理:1、孩子与朋友利用网络进行社交的时间是否使他做其他事情的时间有所减少;2、警惕网络是否是青少年社交的唯一渠道?3、如果孩子拥有自己的一些主页,父母可以把他们的这些行为看作是一种有创造性的活动。
在沙龙的最后,两位老师也分享了几点常见误解和小贴士。帮助家长指导孩子应对同龄人的影响,让孩子的同伴关系更健康。
一个小时的线上讲座,希望这些丰富实用的内容可以让大家有所收获,期待下期节目的分享。
一审一校:陆兆甜
二审二校:仲芳慧
三审三校:张磊
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