6月8日，园区心理中心家庭治疗初级培训最后一次集中培训。尽管天气开始炎热，也挡不住爱学习的小伙伴。

    第五讲《家庭生命周期——家庭的弹性和复原力》围绕家庭呈现的症状展开。带领者李建军老师让培训老师三人一组进行讨论分享：家庭中，谁最可能具备被认定的“病人”的条件？理解“双重束缚”理论，讨论生活或工作中普遍存在的双重束缚现象？老师们讨论家庭因何而来？讨论家庭成员各自的目标，寻找差异；组织家庭讨论有差异的目标。

    讨论之后，老师们的收获是：用生命周期的概念来描绘人类的家庭是一个非常有价值的取向，它指向了人类的生命本身。它只是一个假设，一个治疗模型，一个取向。我们要慎于将家庭标签化，我们的工作是识别出失功能的家庭运转过程或相关的互动模式。

五次的培训虽然暂告一段落，但是学习的热情依旧保持。在未来的日子里，老师们将学以致用，技能精进。