城乡互动教学 智慧共建共享——苏州工业园区星洋学校携手滨海县振东初级中学开展城乡互动课堂活动
春风送暖杨柳青,城乡互动学意浓。为促进教育教学与信息技术的融合,共享优质资源,积极探索城乡网络互动课堂新模式,3月19日上午,苏州工业园区星洋学校携手滨海县振东初级中学组建互动课堂教育共同体,进一步开展了“滨”纷优学城乡互动课堂教学研讨活动,推动优质教育资源辐射乡村学校常态化。
活动安排
时间:3月19日上午第一节课
课题:《一次函数与反比例函数的面积问题》
主讲教师:苏州工业园区星洋学校 王勤超
助讲教师:滨海县振东初级中学 吴加宁
年级:初三年级
课前互动备课
本次互动课堂的课题由滨海县振东初级中学提出开课方向:希望能对中考一轮复习中的微专题进行共同研讨教学。根据教学进度安排,王勤超老师选择了《一次函数与反比例函数的面积问题》作为微专题方向,并提前与滨海县振东初级中学的吴加宁老师联系,了解学生此专题方面的薄弱点,定下了课堂教学目标。通过课前测以及调查问卷,王勤超老师和吴加宁老师及时互相反馈各自学生的完成情况,把握学生这部分知识的认知水平.
课堂互动教学
王勤超老师通过网络画板,形象直观的展示一次函数与反比例函数的三角形面积问题,从一次函数与反比例函数一支一个交点到两支两个交点,再到一支两个交点;从有一边与坐标轴平行或重合,到三边均不与坐标轴平行或重合的三角形面积问题,多角度循序渐进总结出不同问题的多种方法。
借助直播平台,苏州工业园区星洋学校九(6)班的孩子和滨海县振东初级中学九(4)班的孩子按学号组成学习搭档,分别在王勤超、吴加宁两位老师的调动和帮助下,积极参与课堂,认真思考和讨论,自信展示和表达。
“城乡共上一堂课”有效扩大了优质资源的覆盖面,促进了教育公平和均衡发展。两所学校将以此活动为契机,城乡携手蓄力前行,共创更佳互动课堂模式,共筑更优课堂新样态,为江苏教育高质量发展再添新力!
撰稿:王勤超
摄影:刘雨琴
一审一校:周海东
二审二校:高韵
三审三校:卞军
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