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培养数字时代的新少年,我们在行动——星汇学校举行2023-2024第二学期科技教育工作会议

发布时间:2024-03-22 点击数: 字体:A- A+

奋楫扬帆风正劲,乘势开拓谱新篇。2024年3月20日,苏州工业园区星汇学校举行2023-2024第二学期科技教育工作会议。会议以“科技领跑未来 创新引领时代”为主题,总结了学校近3年来科技教育工作成绩,分享科技教育相关工作经验,部署本学期科技教育工作安排和重点任务。会议由信息中心葛盼盼老师主持,星汇学校全体信息科技教师、科学教师、地理教师以及生物教师参与本次会议。

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会议初始,信息中心葛盼盼老师向与会老师明确了科技教育工作的重要性。葛老师首先介绍了学校丰富科技社团活动、科技校本教材编写与应用以及学校的科技相关活动,向老师们展示了学校科技教育开展现状;接下来,葛老师从数据层面分析学校科技工作的现有成果与教师发展、学生比赛的现状,鼓励所有科技教师进行资源整合、创新发展;最后,葛老师期望所有科技教师做一个有心人、用心人和真心人,做一个有情怀的“科技”人。

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然后,赵剑晓老师以《科技教师如何进行课题研究》为题进行了经验分享。赵老师从“起好一个标题”、“做好文献综述”、“善于利用资源”以及“明确研究问题”四个方面对科技教师如何进行课题申报做了详细的阐述。赵老师的分享激发了所有科技教师科研的积极性和创造性,鼓励所有科技教师结合自己的特长积极参与到课题研究中,为自身成长助力。

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接着,顾天怡老师介绍了学校在本学期即将举办的stem主题研修活动,对活动中的展示主题与布展作品做出了安排,鼓励大家以“工程思维”为抓手积极参与申报stem公开课;挖掘精彩作品,展示学校科技教育的成果。

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在会议的最后阶段,所有的科技教师畅所欲言,就日常教学中遇到的诸多问题展开了热烈的讨论。教师们纷纷发言,分享了自己在科技教育领域的经验与困惑。有老师提到,如何帮助小朋友发表科技论文,多维度提升学生学习科技的积极性;也有老师反映了在科技教育资源分配的问题。大家围绕这些议题展开了深入的探讨,共同寻求解决方案。通过这次讨论,教师们不仅交流了经验,也增进了彼此之间的了解与合作,为未来的科技教育工作注入了新的活力和动力。

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一直以来,星汇学校有力推进科技教育,依托中国科学院的强大平台成立了少年智汇科学院,是首批“苏州市青少年数字公民培育计划”项目学校,是苏州工业园区STEM场境建设优秀学校,是苏州工业园“5G+智慧教育应用项目先进集体”。未来,让我们携手共进,共同书写学校科技教育工作的辉煌篇章,为培养更多科技人才、推动社会进步贡献智慧和力量。

一审一校:赵剑晓
二审二校:葛盼盼
三审三校:蒋孝臣