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花开新城 硕果累累

发布时间:2021-02-25 点击数: 字体:A- A+

2020年,苏州工业园区新城花园小学静心办教育,深度研教学,锐意求发展,用最适合的教育支撑和引领学校变革、教师发展和学生成长。2020,也因为抗“疫”战“疫”,学校教育呈现出更积极、更阳光、更多元的“非常样”:党建工作——统领学校发展;立德树人——砥砺学生成长;广域课程——催动太阳花开;科创实践——智造“教育生态”;精准教研——靶向提升质量;轮滑滑轮——升级打造特色;安全防疫——全方位无死角。

 

党建工作——统领学校发展

2020年,学校始终把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,落实党组织理论学习制度,采取干部带头学、党员集中学、支部灵活学、专家辅导学、专题研讨学等形式。注重提升“学习强国”党员学习覆盖率和参与度,增强微信公众号等理论学习平台的吸引力和实效性。支部进驻部门、年级组、学科组,实行党员干部蹲点制、课堂巡查常态制、教师月度考核制,充分发挥校级党组织把方向、管大局、作决策、促发展、保落实的领导作用。

2020年,全校党员教师亮身份、作承诺,引领示范做表率。“红色讲堂”上好思政课,传递正能量,增强凝聚力;“扣子课堂”上好专题课,传承创新,弘扬核心价值主旋律;“志愿先锋”上好实践课,营造阳光团队,为社区、家长、学生服务到家。

成果:苏州工业园区教育系统先进基层党组织、苏州工业园区星级党组织(四星)、1名区优秀党员、10名党员获园区志愿服务证书。

 

立德树人——砥砺学生成长

2020年,学校用好学习载体,强化理论学习;做好基础工作,落实党建责任;加强作风建设,促进健康发展;抓好群团建设,形成各方合力。学校加强师德师风学习教育,学以致用,扎实提高教师思想政治素质和职业道德水平;建设宣传及责任制工程,承诺、签约、践行一体化推进。

2020年,学校打造了“资源共享库”、“备课共享包”、“课后实践单”。思品道法课程教学生动形象见成效。学校还生动形象地开展社会主义核心价值观教育实践活动,形成全程育人、全方位育人的格局。健全民主管理制度,落实校务公开,治安防范网络健全,民主法制教育经常化、制度化。坚持安全第一,努力打造平安校园。

成果2017-2019年度苏州工业园区文明校园、教代会民主管理先进单位、工会信息工作先进单位、帮扶工作先进单位、《打造“父教”品牌,让爸爸在场》被评为苏州市中小学德育工作优秀研究成果

 

广域课程——催动太阳花开

2020年,学校紧紧围绕主课题“STEM教育理念下广域课程开发的校本实践研究”,努力实现四个突破:课程供给从统一批发走向个人定制,学习方式从课堂学习走向项目实践,教学模式从分科教学走向主题综合,学习评价从传统评价走向多元评价,形成具有新城特色的课程文化,全面深化课程改革。

2020年,学校在主课题建构总引领,全员招标课题跟进,课堂阵地研究呈现。以项目打造为抓手、三级架构明思路、课题招标重落实、遍地开花助成长。通过教师自主认领申报,形成“招标”研究模式,配以各类学科教学的课例研究,将教育科研紧密结合,形成“人人有课题、个个在研究”的教科研氛围。

成果:市规划课题结题5项,市教育学会课题结题3个,陶研会课题结题3个。研发校本教材20多套。

 

科创实践——智造“教育生态”

2020年,学校聚焦“未来学校项目发展”进行整体建构,努力实现四个突破:一是课程供给从统一批发走向个人定制;二是学习方式从课堂学习走向项目实践;三是教学模式从分科教学走向主题综合;四是学习评价从传统评价走向多元评价。基于园区教育内涵发展项目申报,学校先后建成STEM创客中心、花园博物馆以及PBL太阳花成长空间。STEM创客中心聚焦工程科学,在科技创新、机器人等领域实现新的突破。

2020年,学校花园博物馆聚焦国家基础课程花俗、花药的研究,在生命科学领域进行课程研发,与园区创研工坊深度合作,开展扦插、嫁接、水培、琥珀等课程;PBL太阳花成长空间聚焦项目研究,在已经打造的“未来之城”特色项目基础上,集合木工、琢美工具进行课程开发。

成果:苏州工业园区stem教育技术与工程联盟、苏州工业园区十佳科技社团、苏州工业园区STEM教育研究共同体学校、江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目stem教育支持强基创新人才的融浸式实践基地学校“科学防新冠 创意巧手工”主题比赛优秀组织奖。

 

精准教研——靶向提升质量

2020年,学校精准剖析,探寻教学背后的本真问题。精准指导,提高校本教研的实效性。精准施策,助力教学质量提升。基于“云痕教学诊断平台”数据的校本教研探索。以推进“大数据教学诊断平台”为契机,提高学科教师对数据的采集、分析、应用能力。做到三个“精准化”:精准化定位教学目标;精准化融入练习内容;精准化实施个性化辅导。实践证明,基于数据的校本教研,能促使教师运用数据实现精准化教学,避免了教研的随意化、经验化。

成果:苏州市教育科研先进集体学生学科获奖人次187,体育获奖人次70+,艺术获奖人次515。教师参加各级各类竞赛43人次,公开课28人次,评优课6人次均获奖。

 

智慧校园——助力“学习革命

2020年,在适合教育年的大背景下,学校凸显“智慧教育数字化学习实验学校”的特色,将推进全校师生开展智慧教育作为抓手,通过信息应用能力的培训,提升教师信息技术运用能力,立足易加平台,拓宽教学时空,提高教学效率。加强网络安全建设,为智慧教育保驾护航;挖掘腾讯校园功能,搭建智慧教育框架;依托易加互动应用,推进学校智慧教育;借助线上教育平台,扩展智慧教育的应用;坚持培训与实践并举,增加智慧教育的本领;培养学生应用能力,展示智慧教学成果。园区历史最悠久的公办学校又增添了“江苏省中小学智慧校园”的称号,绽放与未来接轨的智慧太阳花。

成果:学校被评为苏州市2019—2020年智慧校园发展水平三星级学校。

 

轮滑滑轮——升级打造特色

2020年,学校“轮滑”从“单一”走向“多元”、从“普及”到“提高”、从“校内”到“校外”、从“线下”到“线上”。专业化打造日趋成熟。活动呈现更加靓丽轮滑世界冠军进校园、成功承办苏州市轮滑比赛、“轮滑酷艺社”亮相“家门口的好学校、精编“轮滑操”普及校园等,学校成为苏州市小学特色文化建设工程项目示范学校。积极响应国家体育总局不断推进冰雪运动“南展西扩东进”战略。学校又引进了“滑轮”项目,进一步将冰雪运动在苏南地区落地生根。学校被教育部评为北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克示范学校。

成果:2019-2020年度苏州市轮滑运动协会先进集体。

 

安全防疫——全方位无死角

食堂严格执行“五常法”管理,建立健全卫生管理制度和工作机制,加强保洁人员防疫培训,定时对教室和专业室场进行消杀;重视安全物防和技防工作;建立健全安全管理制度和各类突发事件应急预案。完善固定资产管理网格,规范自行采购管理流程。疫情期间,利用各方资源,积极筹备防疫物资。

成果:苏州工业园区教育系统疫情防控先进集体、苏州市生活垃圾分类工作先进学校。

 

苏州工业园区新城花园小学正以发展的眼光,瞩目未来、改变方式、完善能力,不断探索 “生态、唯美”的教育佳境。

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