1月16日下午，室外寒意逼人，翰林小学三楼会议室一片热火朝天的景象。这里，教研工作总结交流会正在火热进行中。

会前，各教研组、备课组按照教导处安排，积极行动，群策群力，针对本学期工作进行总结反思，围绕学校“利他”课堂文化展开热烈讨论。各教研组长、备课组长集思广益，将团队智慧形成文字稿，制作成精美PPT，与全体翰林人共享交流。

会议伊始，语文、数学、英语、综合、体育、科学、信息、综研、道德与法治等八位教研组长、备课组长首先围绕各教研组、备课组的团队建设和提升质量进行回顾总结。一张张奖状金光闪闪，一块块奖牌璀璨夺目，一堂堂公开课异彩纷呈……组长们细数着，各级各类荣誉的取得离不开全体翰林人的辛苦付出，也饱含着小翰林们的全力以赴和优秀家长们的鼎力支持；组长们盘点着，各类竞赛、公开课，各项活动、成果，无不是大美翰林最有力的证明。全体翰林人赞叹着，更感动着。接着组长们就如何落实本学期校教代会通过的“利他”课堂文化教师篇、学生篇畅所欲言。为契合学校“博士爸爸”系列活动，各教研组备课组更对下学期“博士爸爸课堂”及走进“博士爸爸工作站”进行细致梳理，选择与本学科相关的内容，安排进下学期工作计划中，真正将学校博爸特色与学科精品塑造相融合。

交流结束后，胡修喜副校长、杨春芳校长对各组汇报进行简要点评，他们希望全体翰林人能坚持把学生放在“课堂正中央”，积极参与教学课堂改革，以提高学生关键学力为中心，向着更美翰林大步迈进！