为深入了解学校教学常规、教学质量、队伍建设和“筑峰行动”等方面的实际情况，推动园区高中教学高位发展，10月18日，园区教育局副局长刘海燕带领教育处、教发中心，对星海实验中学高中部开展了一天的教育教学调研，调研学科涵盖九门高考学科，调研年级兼顾高中三个年级。

上午，九科教研员深入课堂听课，查阅各学科教研组计划、备课组工作计划、备课笔记、听课笔记和学生课后作业本，了解教学常规，并及时反馈调研情况，助推教师更快发展。

下午召开反馈会。校长周晓阳、副校长顾日新详细汇报了学校教育教学情况。周晓阳着眼“为党育人，为国育才”的指导思想，明确总体目标、年级目标和筑峰目标，分析主要举措，同时指出现有有关教师、学生的困惑不足，提出解决建议。顾日新提出让教学目标走进教师心里，让上课从有序到有效，优化教师工作状态和研究意识，稳抓教学管理和强基计划。园区教发中心副主任杨原明高度肯定高考成绩和师资队伍，强调一生一策，实现共性发展上的个性发展；三年一体，共同推动高中优质发展；先学后教，完善教学的全面性、系统性。

针对调研情况，教育局、教发中心领导及高考学科教研员进行调研情况反馈。九科高考学科教研员细致分析了本学科的教学常规、教学质量、队伍建设和筑峰行动，点明优缺，提出建议。

园区教发中心主任顾建元肯定学校争先创优意识，建议做精做优筑峰行动，做强三年一体的筑峰行动，强化筑峰行动的激励体制。

园区教育局教育处处长顾振伟建议学校应坚定正确方向，加强师生交流，指出园区教育局、教发中心也会与学校同心同德，积极支持学校工作开展。

刘海燕做总结发言，她肯定星海实验中学的筑峰地位，明确工作重点：点燃学生激情，学科上查漏补缺，了解学生的心理需求，注重青年教师培养。提出要回应百姓呼声，有效落实政策，做到扩面增量，减负增效；落实五项管理，推进“双减”政策；有效培养强基人才。呼吁星海实验中学趁热打铁，砥砺前行，“一盘棋，一条心，一起干”。

周晓阳最后表态，学校将进一步优化师资队伍，深入课堂研究，实现高位发展，并希望园区教育局、教发中心继续关怀与指导星海成长，助推“高原筑峰”勇攀高，“双核驱动”齐发展。