为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，落实“以儿童发展为本”的教育理念，推动区域学前教育高质量发展，近日，湖西一片区姐妹园开展以“聚焦课程审议，优化教育实践”为主题的片区工作会议，共同围绕“理论赋能+实践落地”双主线，破解课程实施中的核心问题。
一、学思践悟，理论与实践共行

活动伊始，片长宗翔雁园长结合《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，确定课程审议的理论核心。通过解析“主题课程审议案例与机制”，帮助与会各园系统掌握“前审议（目标规划）——中审议（动态调整）——后审议（反思优化）”的流程以及其意义与内涵。副片长余蓉园长从参加园区学前教育“思享荟”的学习感悟入手，结合园所实践，分享了课程审议在园所的具体实施情况。

二、深拾细研，共促园所成长 

集体讨论环节，各园园长、骨干教师代表畅所欲言，将课程审议实践中的案例进行交流，让经验在交流中流动，让困惑在互助中消解，每一次思想碰撞，都是各园共同成长的基石。

   此次研讨打破“理论与实践脱节”的壁垒，进一步提升了湖西一片区各园对课程审议工作的重视，帮助各园梳理了实施课程审议工作的步骤和策略，努力助力各园课程的有效实施和园所保教工作的高质量发展。

一审一校：黄璐、章文怡

二审二校：朱丽君

三审三校：宗翔雁