在教育改革的浪潮中，数字化转型正逐渐改变着传统的教学模式。苏州工业园区周成初中音乐名师工作坊于3月27日在娄葑学校未来教室举办了第一次研修活动，以“数字化赋能新型教与学模式的研究”为主题，开启了一场音乐教育与数字技术深度融合的探索之旅。

工作坊利用易加学院最新功能设计的线上录课听评课环节吸引了众多成员的参与。开课老师精心准备，提前录制课程并上传至易加学院平台。听课老师可随时随地登录平台进行听课和评课，不受时间和空间的限制。这一创新举措不仅提高了评课的效率，还使坊主能够通过后台方便地查看评课老师的评议，并自动生成详尽的听课报告，为后续的教学改进提供了有力的数据支持。

线下活动中成员们首先进行了自我介绍，彼此之间增进了了解，为后续的合作交流奠定了良好的基础。在自我介绍的过程中，大家纷纷表达了对音乐教育的热爱以及对数字化赋能教学的期待。

随后，坊主深入浅出地介绍了研究方向——数字化赋能新型教与学模式。数字化赋能，不仅是教学手段的革新，更是教育理念的升华。它打破了传统课堂的局限，让教学更加个性化、多元化。通过数字化技术，我们可以精准地分析学生的学习需求，为他们量身定制学习方案，激发他们的学习潜能，让他们在音乐的海洋中自由翱翔。

在实践模拟环节，成员们充分发挥想象力与创新力，积极探索音乐学科在易加学院上的创新应用。从互动式的在线课程到个性化的学习路径规划，从丰富的数字资源库到实时的反馈评估系统，模拟实践充分展示了数字化技术在音乐教学中的广阔应用前景，使音乐教学更加生动、高效。

此次研修活动，不仅让成员们对数字化赋能新型教与学模式有了更深刻的理解，还激发了大家探索创新教学方法的热情。在未来的日子里，工作坊将继续以数字化为翼，引领音乐教学迈向新的高度，为培养更多具有音乐素养的新时代人才而努力前行。

一审一校/周成        

二审二校/高蓓莉        

三审三校/顾军