为全面提升班主任队伍的心理健康教育水平，增强班级管理效能，助力学生身心健康发展，苏州工业园区新融学校于3月28日组织开展了“向阳而聚 ‘育’见美好”为主题的班主任团体辅导培训活动。全校35名班主任及德育骨干教师参与培训，通过理论筑基、实践赋能等形式，探索班级管理新思路，构建师生成长共同体。  

【理论筑基】

本次培训由我校心理指导师、德育处副主任杜景丽担任主讲。她以《巧用心理知识，改善人际关系》为题，结合青少年心理发展特点，深入浅出地讲解了团体辅导的理论框架及班级凝聚力建设方法，指导教师们如何在日常工作中识别学生心理需求，营造积极向上的班级氛围。  

【实践赋能】

培训突破传统讲座模式，采用“体验式学习+情境模拟”的互动形式。参训教师在杜老师的引导下，将教师分成六个组，教师们转换角色，从学生、教师多视角剖析问题。班主任感慨：“沉浸式体验让我们更理解学生的心理困境，也掌握了更科学的引导工具。”  

【蓄力启航】

最后，李想副校长肯定培训成效，强调“班主任不仅是管理者，更应是学生心灵的守护者”，并提出将持续推进“班主任心育能力提升工程”，通过月度沙龙、个案督导等方式构建长效支持机制。

此次培训以心理赋能为主线，通过“学—思—行”闭环设计，切实提升了班主任的心理辅导胜任力，为打造有温度、有智慧的德育团队注入新动能。未来，新融学校将持续深化心育与德育融合，护航每一位学生的健康成长。

一审一校：德育处

二审二校：李想  

三审三校：高金玉