为深入贯彻落实国家《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动方案（2023—2025年）》、江苏省《关爱青少年生命健康“润心”行动实施方案》、苏州市《关爱青少年生命健康“润心”行动实施方案》、苏州工业园区《关于进一步加强园区中小学学生身心健康关爱工作的通知》等文件精神，切实提高学校心理健康教育和生命健康关爱工作的针对性、实效性，提升教师的心育能力，构筑青少年健康成长安全保障体系，10月22日，苏州工业园区星洋学校党委校长室组织召开了2024-2025学年第一学期专兼职心理健康教育教师工作会议。星洋学校副校长于岚、副校长卞军、副校长孙强华出席会议，心理中心、家校中心、中小学德育处以及中小学专兼职心理健康教育教师共同参会，本次会议由心理中心负责人李莎莎主持。

会议的第一项议程是由李莎莎解读星洋学校“润心”课程。本学期在学校党委校长室的指导下成立星洋心理健康教育专业工作小组，明确本学期的工作目标和任务，并详述实施计划。计划聚焦于提升中小学心理健康教育质量、增强学校心理健康教育整体实力及促进教师专业成长。

会议第二项议程是星洋学校成立中小学心理备课组，专兼职心理健康教育教师将通过集体备课的形式，结合学生成长特点、当前遇到的问题等设计针对性强、实效性高的教学方案，从而提升每两周一节心理课、每两周一节心理团辅课的专业性和有效性，进一步加强学生积极心理品质的培养，促进学生良好心理素质的养成。此外，星洋学校积极提升教师队伍的专业能力，精心组织专兼职心理健康教育教师共同参与学生心理疏导工作，为暂时面临心理困境的学生提供适时适度的帮助。同时，鼓励专兼职心理健康教育教师们发挥专业特长，携手打造一个充满爱、理解和尊重的学校工作环境。

会议最后，星洋学校党委校长室对专兼职心理健康教育教师的辛勤付出表示衷心的感谢，并肯定了他们在学校心理健康教育工作中所做出的努力和贡献。

副校长孙强华强调教师的专业发展与团队合作的重要性。他鼓励老师们不断学习、不断进步，从而提升专业素养，呼吁大家共同努力，通过团队协作与专业实践，推动学校心理健康教育事业的稳步前行，为学生的心理健康提供有力支持。

副校长卞军提出专兼职心理健康教育教师们应成为学生心灵的守护者，通过专业的心理疏导与关怀，有效构筑学生心理健康的安全网，为学生的全面发展提供坚实保障。他强调了心理健康教育教师队伍的奉献精神与重要作用。

副校长于岚指出，心理健康教育不仅是学校教育的重要环节，更是关乎每位星洋学子身心健康与未来发展的重要基石。她要求全体教师深化认识，将心理健康教育的责任感与使命感内化于心、外化于行，为学生的健康成长护航。

此次会议的召开，不仅为学校心理健康教育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，也为全校师生提供了更加全面、专业的心理支持和保障。相信在星洋学校党委、校长室的带领下，全体专兼职心理健康教育教师的共同努力下，星洋学校的心理健康教育工作将取得更加显著的成效。

撰稿：张紫依

图片：张紫依、周朦、周福娟

编辑：栾婷

一审一校：李莎莎

二审二校：高韵

二审二校：于岚