优化阅读策略，提升学生语文素养

——记园区新城花园小学小学语文学科基地新入职教师培训活动

为优化阅读策略，提升学生语文素养，2024年10月17日苏州工业园区新城花园小学开展了2024年新入职小学语文教师的培训活动。本次活动共有两个环节，分别为课堂观摩和专家讲座。

活动伊始学科培训基地的主持人金艺兰老师对新入职教师表示了热烈欢迎，并鼓励大家珍惜这次学习机会。

在课堂观摩环节，四位教师分为在两个会场进行了精彩的教学展示。他们分别就不同年级的阅读策略单元进行了深入剖析，并结合具体的教学案例，向与会教师展示了如何在教学实践中有效运用阅读策略。姜珊老师执教的《很久很久以前》结合四年级的“提问策略”教给学生通过品神话人物神奇，悟神话人物精神的方法阅读神话故事；王佳老师执教的《在牛肚子里旅行》在教学过程中聚焦故事情节，引导学生想象，感受童话魅力；张晓怡和张紫琼老师执教的《竹节人》抓住“有目的地阅读”这一单元目标，通过生动有趣的课堂活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了阅读技巧。

讲座环节同样精彩纷呈。金艺兰老师围绕“优化阅读策略，提升学生语文素养”的主题，深入浅出地讲解了阅读策略的重要性和实施方法。而陈洁老师则结合新课标理念，分享了整本书阅读教学的实践经验和探索成果。两位专家的讲座不仅为新教师们提供了宝贵的教学指导，还激发了他们对语文教学的深度思考和热情。

此次培训活动不仅提升了教师对阅读策略单元的理解与实施能力，更为他们提供了宝贵的教学经验和启示。相信在未来的教学实践中，教师们将把所学所得运用到实际教学中去，不断提升自己的教学水平和专业素养，能够更加熟练地运用阅读策略，引导学生进行高效、有质量的阅读，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

一审一校：金艺兰

二审二校：郭建芬

三审三校：陆林珍