为有效提升小学心理健康教师的专业能力，切实为学生健康成长护航赋能。2024年10月8日，园区小学心理健康教师基本功大赛在苏州工业园区星汇学校举行。

选手们首先进行理论能力测试。测试涉及教育学理论知识和心理学学科知识。丰厚的教育教学理论和扎实的学科专业素养是教师站稳讲台、教书育人的基石。比赛现场，选手们或凝神思考，或奋笔疾书，以饱满的状态交出了一份份满意的答卷。

随着选手进入无网络的电脑机房，模拟课堂的一系列流程就此展开。从独立完成一课时的教学设计和课件，到模拟实际课堂教学，都考验着选手们对新课标的理解和对教材内容的把握。而利用高超的信息化技能将教学设计转化为更具象的教学资源，也展现了信息化时代背景下教师们与时俱进的教学手段和扎实的教学功底。

比赛最后环节，选手对抽取到的困境学生的抗逆力培养题目进行专业的分析，提出指导策略和方法。在这一项比赛中，教师们面对个案情境，通过深入了解困境学生的背景、困惑和心理需求，运用专业的心理咨询技巧，与学生建立起良好的辅导关系，提供个性化、专业化的辅导与支持。这是对心理教师沟通技巧、问题分析能力和解决问题策略的多重考验。

百舸争流赛技能，千帆竞发笃前行。所有参赛的心理健康教育教师都展现了自己的教学风采与临场反应能力。他们充分展示了对于教学和专业的热爱与激情。教育之美，美在成长；教师之美，美在进取。教师的专业成长，只有起点，没有终点。

小学心理健康教育教学青年教师教学基本功大赛既是教师们展示专业技能和教学风采的舞台，也是相互学习、互相交流，传递信念的平台。激励着每一位青年教师在新时代背景下，不忘初心、砥砺前行，实现教育高质量、高水平发展。

一审一校：王  灿

二审二校：罗  钢

三审三校：柳泉敏