有一种凝聚力，叫家校携手；

有一种推动力，叫家校共成长。

为搭建长效的家校互动平台，促进学校与家长良好的交流沟通，更好地形成教育合力，推动学校高质量育人发展，助力孩子茁壮成长。2024年9月25日晚，苏州工业园区第三实验小学小第88期家长学校（五年级专场）如期举行，本次活动由我校家庭教育指导师赵伟康老师主讲。

问题浮现引深思，思维模式需关注。赵老师开场直入主题，提到了一些孩子们在学习和生活中常见的问题，如学习比较被动、有畏难情绪、对成绩报喜不报忧等。这些问题引发了家长们的深思。

固定成长两相异，德韦克论启人心。斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克提出了固定型思维和成长型思维的概念。固定型思维认为智力、能力是固定的，而成长型思维则相信智力、能力是可以提高的。通过对比，家长们意识到培养孩子的成长型思维至关重要。

改变方式育思维，顾问角色需当好。赵老师通过一个互动小游戏告诉家长，为了训练孩子的成长型思维，我们需要改变管理方式，父亲和母亲要组成权威式顾问团，给予孩子无条件的爱，同时也要有原则。

潜力无穷待发掘，相信孩子创未来。活动最后，赵老师鼓励家长们：一个人真正的潜力是未知的，我们要相信孩子通过多年的激情、苦干与训练，能取得优异的成绩。家长们收获颇丰。

润心助成长，携手向未来。家庭和学校教育是一个有机的教育整体，两者不可分割。只有家校之间密切交流合作，有效沟通，才能凝聚教育合力，才能真正促进孩子幸福成长。我们坚信，家校携手、同心同行，定能共筑美好未来。

一审一校:仲冬芹  二审二校:薛同来  三审三校:潘小军