星湾学校召开2024—2025年第一学期融合教育工作会议

2024年9月25日下午，星湾学校召开2024-2025学年第一学期融合教育学期工作会议，星湾学校副校长杜红芳、小学教导处主任朱建英、小学教导处副主任赵源林与融合教育教师团队参加会议，会议邀请了苏州工业园区特殊教育指导中心办公室副主任张丹进行现场指导，会议由星湾学校专职资源教师钟天骐主持。

会议的第一环节中，李玥琦老师向参会教师分享了特需学生干预个案，介绍了教师协作、氛围共建和家校沟通方面的策略及成效。

星湾学校家长代表受邀到达会场进行交流座谈。家长代表周佳女士首先向学校融合教育团队表达了感谢，并就融合课程方面的情况与教师进行了充分交流。爱心家长代表穆林梅女士向参会教师讲述了支持公益活动的初心，表达了对“嘿！听听我的画”特需学生艺术展项目的大力支持。

张丹老师充分肯定了星湾学校上一学期在融合教育工作中的示范引领作用，着重强调了融合教育教师队伍、课程体系建设的重要性，并从三大路径出发，梳理了学校融合教育发展的可行策略。

为促进星湾学校融合教育教师队伍专业化、优质化、协同化发展，星湾学校副校长杜红芳、区特殊教育指导中心张丹老师为星湾学校融合教育教师颁发聘书。

杜红芳向区特教指导中心、星湾学校爱心家长和融合教育教师表达的感谢，并充分肯定了教师团队的教育情怀与担当。杜红芳强调融合教育教师应秉持执着、热爱和投入的初心，持续推进融合教育研究，通过课程建设、氛围改善和潜能开发，进一步促进特需儿童的发展与融入。

    让每一位学生都能接受公平、高质量的教育，是星湾人奋斗的目标；

    让每一位学生都能融入校园，收获同等幸福，是星湾人不懈的追求。

    一审一校：钟天骐

    二审二校：朱建英

    三审三校：杜红芳