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跟岗学习促成长 赋能精进共提升
——记青海省初中生物骨干教师代表团跟岗培训活动

发布时间:2024-09-23 点击数: 字体:A- A+

初秋的阳光透过树梢,洒在星港大道上,也映照在每一位教育追梦人的心田。9月18日,星港学校接待了10名青海省初中生物骨干教师培训班的学员,进行为期三天的跟岗培训活动。这次活动既是专业知识的交流,也是教育智慧的“有丝分裂”,更是一场心灵的邂逅,用思想的碰撞带来更好的教育,携手共建教育新高地。

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随着台风“贝碧嘉”的远去,暑热渐消,而星港人的热情却丝毫未减。上午九时整,欢迎会暨开班仪式在温馨的氛围中拉开帷幕。星港学校徐宏飞校长率先致辞,她代表学校向远道而来的青海骨干教师致以诚挚欢迎,并深刻阐述了“以人为本,以德立校”的办学宗旨,回顾了学校十九载的辉煌历程,特别是近年来在科技教育与生物学科领域的显著成就与特色建设。随后,跟岗教师结对仪式正式启动,苏州市生物学科带头人周颖副校长、苏州市生物学科带头人吴兰兰副校长、张万银老师、孙洁老师、朱慧老师分别和培训班的老师们结对,周颖副校长详尽介绍了培训日程及具体安排,为接下来的学习之旅奠定了坚实基础。

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仪式结束后,星港校园内洋溢着探索与发现的喜悦。参会的老师们引领跟岗教师漫步于校园之中,每一处创意十足的学生作品都成为了他们镜头下的焦点,定格下这份美好的交流瞬间。

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正式的跟岗学习随即展开,培训班教师深入课堂,与结对老师并肩作战,不仅认真聆听每一堂课,还积极参与课后研讨,更在课间活动中见证了星港学子蓬勃向上的精神风貌,留下了深刻印象。

下午,星港学校孙洁和张万银两位老师同题异构,开设了七年级《生物对环境的适应》为课题的公开课,各具特色。

孙洁设计新颖,教学环节丰富,思路清晰,活动有趣,整堂课通过引导学生模仿科学家探究生物对环境的适应,层层深入,从共性到个性再到多样性,全面展现了生物与环境的复杂关系。

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张万银语言风趣,知识储备丰富,深受学生欢迎。他以组织学生“寻找雪豹”这一活动进行导入,调动了学生学习的积极性,从而让学生对本节课产生了浓厚的兴趣,之后再搭配丰富的事例,使整堂课变成了生物知识的殿堂。

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在跟岗的日子里,老师们不仅认真观察、记录,更与指导老师深入交流,共同探讨学科教学的艺术,碰撞出无数智慧的火花,实现了教学相长,共同进步。

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20日下午,总结交流会上,吴兰兰主持并致辞,她对学员们的求学精神表示高度赞赏。张万银、孙洁分享了公开课的教学设计理念,朱慧、顾润杰老师则以《神经调节的基本方式》为题,进行了精彩的同题异构演课展示。韩元芬老师作为培训班代表,对四节公开课给予了高度评价,并感谢星港学校的精心安排。培训班马丽芝老师则深情分享了个人学习心得,她感谢星港学校为他们提供了这次学习机会,对学校的师生给予了高度的评价。

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值得一提的是,星港学校与青海的缘分深远,早在十年前便已种下。毕业生张丰彦受青海精神启发,创办“馨园公益种植社团”,开始了公益种植的活动,十年来,社团日益发展壮大,获得了”苏州市十佳优秀社团“。随后,朱慧作为社团指导老师,进行了社团的汇报交流,展示了丰富多彩的社团活动,再次赢得了跟岗教师们的广泛赞誉。

最后,周颖总结发言,她高度肯定了跟岗教师们的敬业态度与专业素养,并表达了对未来合作的美好期许。她强调,本次跟岗研修不仅是知识的传递与吸收,更是心灵的触碰与成长,教育之路,因爱而美好,因交流而深远。

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本次跟岗研修,是分享、梳理和提升,也是吸纳、借鉴与完善,教育是一场双向奔赴的遇见,让我们怀揣着对教育的热爱,一起成长,共同提升!

文字:顾润杰、朱慧

图片:丁方兴

一审一校:朱慧

二审二校:王婷婷

三审三校:周颖