一花一草都能“语”，

一墙一壁都能“言”。

班级是放飞心灵的乐园，

任孩子自由徜徉；

班级是温馨和谐的港湾，

任孩子健康成长；

班级是展示才艺的舞台，

任孩子翩跹起舞

我们的明信片——熠熠发光

眼里有星辰，就有了前行的方向；心里有繁花，就有了生活的色彩。在星辰与繁花的交织中，我们都是独一无二的。只要有梦有期待，前行必有曙光。

我们的班名：满天星十二

“日出之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”42个孩子组成了三年级12班——“满天星十二”。这是一支温馨团结、乐学善思的中队。在这里，每一个孩子都努力绽放自己独特的光芒与能量，每一颗小星星“和而不同，美美与共”，交相辉映出一片最璀璨的星空。

我们的班徽：

这是我们的班徽，主体为蓝色星空下的快乐成长的我们。圆形象征团结和凝聚。以书本为平台，中间的简笔画造型代表班级数字12的两个向上跳跃的学生，散发光芒的太阳象征“聚是一团火”，太阳周围的星星代表“散是满天星”。

我们的班风：沉思，乐学，团结，进取

我们的班训：聚是一团火，散是满天星

我们的班诗：

满天星

一闪一闪亮晶晶，

满天都是小星星，

我是班级一颗星，

夜空因为满天星而美丽，

班级因为我而充满生机。

我们的班级口号：

每朵花都灿烂，每颗星都闪耀

我们的文化——美美与共

走进十二班，班级窗明几净、绿植葱葱、入班即静、入座即学、互帮互学、教室静、课外动、课间井然有序，处处都是靓丽的风景。一群可爱的小星星们会迎面而来，他们眼中有光、心中有爱，他们轻声慢步、人走物齐，他们阳光活泼、彬彬有礼。

满天星【岗】：童岗锻炼，各尽其才

满天星【苗】：童润苗圃，绿意盎然

满天星【破】：童破行动，激励成长

满天星【趣】：童言无忌，妙趣横生

满天星【忆】：童心回忆，珍藏经典

满天星【美】：童寻美好，点赞星空

我们的活动——精彩纷呈

在满天星十二，每一颗小星星都是光芒闪耀、独一无二的。那些美好的时刻，如同记忆存在于学生的成⻓之中，拥有着无限的可能和未来。让我们一起闪耀吧！

学习篇：

在逐梦的过程中，我们不断积累，不断实践，赓续向美，展示美好。相信今天我们辛勤地耕耘，终能收获明天的美好。

成长篇：

满天星十二，星光璀璨，精心策划成长活动，满满的仪式感。其背后是学生、家长、老师，齐心协力，以爱之名，为班集体披荆斩棘，保驾护航。

赛场篇：

朋友间的友爱是一种无形的力量，它能够让我们克服许多困难。我们满天星队员热爱运动，开朗乐观，积极向上。在运动会和广播操比赛中，一展风采。

收获篇：

春种一棵树，秋收万颗子。辛勤的汗水总会浇灌出丰硕的果实。成就与荣誉使我们更加熠熠生辉。

我们的老师——引领前行

语文老师

赵雪梅，星汇学校三（12）班语文老师，中共党员，硕士研究生，中小学高级教师；苏州工业园区星汇学校语文教师，江苏省王水丽网络名师工作室核心成员，苏州工业园区赵源林名师工作坊成员。教学和科研方面都勤耕不辍，十几篇论文在国家级、省级刊物发表、获奖，获苏州市周氏德育奖励金、园区小学语文教学能手、园区教育科研能手等称号。

数学老师

朱佳丽，星汇学校三（12）班数学老师，本科学历，共青团员，热爱教育事业。爱岗敬业，责任心强。在校期间曾多次获得人民奖学金，所带班级多次获得“文明班级”称号。年轻有活力，与孩子一样充满童趣，深受学生喜爱。坚持用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生，做学生的良师益友。

班主任兼英语老师

沈文治，星汇学校三（12）班英语老师，姑苏教育特聘人才、苏州市小学英语学科带头人；苏州工业园区教育特聘人才、五星教师、班主任考核优秀奖、公开教学指导管理中心组成员；曾获全国第十七届小学英语课堂教学优秀课一等奖，江苏省小学英语优质课一等奖，市小学英语教师技能大赛一等奖；多次赴广州、成都、苏州、镇江、扬州等地上展示课10余节。

一审一校：沈文治
二审二校：蔡如云
三审三校：柳泉敏