为贯彻落实党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，积极探索“双减”“双新”背景下数字化赋能教与学有效转型的新理念、新路径和新方法，2023年12月4日，由苏州工业园区星汇学校教科室主办的“教育教学数字化转型”专题培训活动顺利召开，相关老师们齐聚一堂，共同探讨数字化教育高质量发展的新路径。

智能时代的到来,推动了教育体系发生深层次变革和整体性重构。教育数字化转型和教育高质量发展的要求，更为学校创新发展提出新的挑战。在分享环节，书记傅寿松向大家讲授了星汇以“慧教”教学思想为核心，积极探索信息技术支持下的新型教与学模式变革，从数字技术促进学校管理方式、团队建设、教学应用、教研模式和综合考评五个方面，介绍了学校在智能时代学校管理变革的实践探索，分享了星汇有效提升学校教育教学质量，实现育人模式的转型升级的经验做法。

教师是教育的第一资源。打造一支高水平、专业化、创新型、高质量教师队伍对构建高质量教育体系，推进课程改革、转变育人模式起着至关重要的作用。校长陈莉以《以技术赋能校本研修 以智慧促进专业成长》为题，从硬件支撑保障、技术融合创新、研训培养策略等方面方面，首先向大家分享了星汇以技术赋能教师专业发展的实践经验。

随后的沙龙环节中，信息中心葛盼盼老师向大家阐述了“信息技术种子教师”以点带面，以个别教师引领，带动全校教师进行教育数字化升级。教科室王晓珍老师用一个个鲜活的案例讲述了星汇线上线下“混合式协同教研模式”的诞生之路以及跨学科学习的应用成果。姜娜老师介绍了我校利用易加互动平台进行授课、监测学生数据检测等做法。

技术应用推动教育系统的生态性变革，对教师教学工作开展提出了新的挑战。在人工智能时代，教师教学的实践场所开始走向虚实融合，技术赋能为教师专业发展提供了更多可能。未来，星汇将继续创新数字化教师研修模式，助力教师精准化、个性化的专业成长。

一审一校：蒋婷娟

二审二校：王晓珍

三审三校：饶家强