“高山仰止，方知才疏；三人同行，左右为师”为进一步加强心理健康教育工作，提升教师队伍建设，促进心理教师的核心素养与能力的发展。2023年11月21日上午，苏州工业园区星湾学校携手苏州科技城外国语学校和常熟伦华外国语学校，以及张家港教育系统德育干部共计60余人开展了“2023心能量 共成长”学习研讨活动。

会场一·青年教师教学展示

活动伊始，星湾学校专职心理教师吴凡做了主持介绍，此次研讨活动为“同课异构”，星湾学校朱非凡老师和苏州科技城外国语学校王倩老师围绕《心理健康》六年级 “我为自己代言”，进行同题展示，呈现了两堂各具特色的心理课。

会场二·教师团体沙龙

同一时间，苏州大学教育学院心理学博士生导师黄辛隐教授，为星湾青年教师带来《与家长沟通的心理学智慧》团体沙龙活动。黄教授从一个个贴近教师的小案例出发，用亲和包容的态度带领青年教师现场互动，在分析、交流和分享中引导大家习得积极关注、观察与访谈、思维逻辑等家校沟通的实操技能。

会场三·校际交流研讨会

智者引领共研讨，思维碰撞明方向。三校德育、心理团队以及张家港教育系统德育干部团队集中大会议室，就评课、沙龙体会、学校家庭教育、心理健康教育等经验分享展开专题研讨活动。

课堂·评析

苏科外的宋春晓老师、常熟伦华外国语学校的费琳琳老师以及星湾学校专职心理教师吴凡、黄聪慧，分别对课堂进行了点评交流。

星湾学校副校长张磊在点评中强调，课堂是心理健康教育工作的主阵地，需怀有热爱之心和敬畏之感。作为学校心理老师，需持续进行专业学习和成长，不断提升课堂的韵味和厚重感。

团辅·分享

星湾学校许婕和史梦蕾老师分享了参与黄教授沙龙的收获，在家校沟通中，要进一步加强对家长的理解与共情，用“退”的方式提升家长的积极性。

思维碰撞·专家引领

张家港市塘市小学副校长李虹做了题为《立足三共赢合力 画好家校社同心圆》的学校家庭教育工作经验分享。

张家港市教育局基础教育科副科长陈晓芳就张家港市“心树林”团队的工作经验进行了交流。

研讨会的最后，黄辛隐教授指出，当前心理健康教育工作正处于一个全新的阶段，需要不断细化和完善学校心理健康教育工作。同时也是一个升华阶段，需要用专业化的理论指导工作实践，深入挖掘各校的特色工作并在研究层面的不断拓展。

一审一校：徐燕妮

二审二校：丁文

三审三校：张磊