我想留下一些关于青春、奋斗的痕迹

于是写下一首关于四2班温暖的诗

诗的开篇

有我们一起仰望五星红旗的剪影

有迎着朝阳拥抱明天的勇气

每一次仰望天空，每一次的庄严宣誓

承载着我勇往直前的信念

【“教”以潜心，“研”以致远】

昔有李白“会桃花之芳园，序天伦之乐事”，今有教育人汇聚星汇学校，如切如磋，如琢如磨，研修促成长。

雨濯春尘，正值学期末这一个至关重要的节点，为进一步促进班级质量发展，苏州工业园区星汇学校四年级2班“清雅班”开展了“思行并进，聚势赋能”班级教研活动。

活动开始，团队教师充分肯定了本学期的教学教研工作，班级目前班风积极向上，学生热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。班主任姚老师提出下一阶段的奋斗目标：建立一支具有凝聚力、向心力、锐意创新的班干部队伍，使全班同学明确学习目标，对集体有较强的认同感、归属感和荣誉感，形成良好学习风气和班级文化氛围。经充分沟通，围绕班级的实际情况，初步拟定一批重点帮扶对象，以进一步营造良好的学习环境。

本次教研活动围绕“学期回顾”“奋斗方向”“家校共育”三方面进行回顾和总结，并在活动过程中不断反思、进步。

【学期回顾：携手同行】

微风不燥，阳光正好。趁春暖花开，是时候来一场运动会了。操场里，阳光下，加油、助威、呐喊、欢笑盈满校园。看！四2班的孩子正迎风奔跑：黑色的短裤，微微卷起；红色的钉鞋，拔地而起；不长的头发，仿佛要冲到天上去......眉梢翘起，身如燕姿，大家向前奔跑，向阳而生。

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。孩子的健康成长离不开学校、家庭、社会的共同努力，为给孩子们提供健康的成长环境，四2班的老师和同学们充分利用班级资源，开展系列读书活动，在班级形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。为此，四2班全体师生积极参与学校读书节诗朗诵比赛，在舞台上大放光彩。

不仅如此，班级还定期开展诗歌分享会，与诗同行，漫步校园。

【奋斗方向：奋楫笃行，臻于至善】

追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。对于奋斗者而言，处处都是机遇。为使学生养成良好的学习习惯，四2班的任课老师将继续为孩子们高效的课堂负责：先学后教、当堂训练，学生在老师的积极引导下，自主实践、自主探究、自主学习，以此打造一个师生共学、共赢的课堂。

与此同时，为顺利由中年级过渡到高年级，良好学习习惯的养成必不可少。各个任课老师就此话题展开讨论。语文姚老师说：“为使学生正确认识到自己的优点与不足，及时改正坏习惯，我制作了一张学习习惯摘星表，让学生能直观地感受到自己的薄弱之处，以此来激励他们奋发上。”

【家校共育，静待花开】

在孩子教育这条路上，老师和家长携手同行，彼此应该充分尊重与信任。没有家庭教育的学校教育、没有学校教育的家庭教育，都不可能独自完成培养孩子成才的使命。

为进一步加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，四年级于5月22日举行了“感恩·聚合·成长”主题家长会，开放日期间，四2班各任课老师与家长进行密切沟通，共寻学习问题，分享行之有效的对策。

在日常教学中，老师也积极与家长沟通：早上关注天气，提醒孩子携带雨具；及时和家长反馈孩子的学习情况；每周三的家长课程，和家长分享孩子学习生活的点滴；有身体不适的学生，第一时间采取相应措施......

叔本华说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。”本次班级教研活动有效地为师生沟通、家校共育搭建了一座坚实的桥梁，更有助于后续学习活动的开展。四2班教师团队将继续通力合作，见证孩子们斩获一份份殊荣，在逐梦路上满载星光。

一审一校：姚雯婷
二审二校：黄   莉
三审三校：柳泉敏