“伴”日同行，“育”见美好

                                 ——记车坊实验小学五年级家长开放日活动

五月相聚，一如初识时的明媚。
四季交替，不变的是你我的期许。
总有一种感动，以校为点。
总有一种推力，以家为轴。
相遇是最美好的开始，

携手是最温暖的共育。

为实现“办人民满意教育”的目标，进一步落实新课标下的课堂教学， 让家长亲身体会学力课堂教学氛围，努力创设“学校——家庭——社会”一体化的育人氛围，充分展示我校教育教学水平、管理水平和师生的精神风貌。5月18日下午，车坊实验小学举办五年级“家长开放半开放日活动”，让家长走进课堂，走进校园，家校携手，共同呵护孩子们健康快乐的成长。家长与老师为了同一个目标有了一次美丽的邂逅，共赴了一场教育之约。

学力课堂展示 师生“双向奔赴”

活动伊始，家长们走进教室，与孩子们一起听课，零距离体验教学情境，了解孩子和老师的学习、教学情况。每个班的老师都以饱满的姿态、满腔的热情精心准备了精彩高效的学力课堂，绽放多种学科的光芒。课堂教学观摩结束后，家长们对学校管理和老师的教学工作给予了高度赞扬，对老师的辛勤工作发自肺腑地表示感谢。老师们以爱为底色，坚守教育的初心，家长们以信任打底，用支持添彩。

年级组长分享  畅聊家校共育

接着，五年级年级组金老师围绕学校育人目标，针对开学以来的主要教育教学活动向家长们做了汇报，并对学校师资力量、课程、家校沟通等方面作了详细的介绍。

各科老师交流  开启家校共话

活动最后，家长们与班主任和科任教师进行沟通。各位班主任首先就各班的实际情况，向家长们全方位地介绍了孩子们在校的学习生活，让家长对自己孩子所处的班级环境有了大致的了解。接着，各科老师针对学生的学习情况，分析了学生在本学科中的优势与不足，从学习习惯、作业质量、上课效率、心理卫生等方面提出了建议，期待学生在下一阶段的学习中能取长补短，做到更好。台下的家长们用心聆听，及时拍照记录，不错过任何细节。针对孩子综合表现中存在的不足之处，班主任们也给予了家长们育儿良策，力求通过此次线下家长会与家长零距离接触，紧密家庭与学校的关系，完善和健全学校、社会、家庭三位一体的教育体系。

教育从来都不是孩子一个人的埋首苦行，而是一群人的同频共振，而双向奔赴就是教育最美的模样。本次活动，拉近了学校与家长的距离，融洽了老师与家长的关系，达到了家校共育的目的。春的脚步渐行渐远了，但学校与家长沟通的脚步永不会停止。好的教育离不开家校合力，让我们用温情的陪伴，静待每一朵花的开放。在这美好时节，我们和孩子一起积蓄力量，共同成长。

撰稿人：袁蕴闻       图片：五年级组老师们   

一审一校：袁蕴闻   

二审二校：金永明

三审三校：徐  艳