近日，在园区教育处负责人顾日新、园区教发中心副主任朱红伟、督导室主任朱建忠的陪同下，第三方督导专家组一行六人莅临星洲小学，开展了为期两天的需求性素质教育督导考核工作。督导组专家由江苏省特级教师、省首届教育家型校长创新培育计划培养对象、张家港市云盘小学校长徐芳等六名省特级教师、省优秀教育工作者、市教育领军人才、市名教师组成。星洲小学全体师生以饱满的热情迎接此次督导。

在督导工作启动仪式上，徐芳组长指出本次督导在园区教育新样态背景下，是对园区教育由点上开花向线上结果再至面上出彩的重要成果。园区教育局教育处顾日新对督导专家组的到来表示热烈欢迎，他表示义务教育需求性督导，是园区教育深入素质教育，努力办好适合教育的重要举措，对优化教育生态，促成学生健康、全面成长和区域教育高质量发展有着重要意义。

随后，与会领导和督导组专家听取了星洲小学校长王晓琳题为《五育融合做适合教育 古韵今风塑时代新人》的办学工作汇报。

本次督导团通过深入课堂听课，查阅资料，访谈校领导、中层干部和教师，组织师生家长问卷，围绕学生权益、学生发展、教师进步、教学水平、学校环境、学校制度等六个方面八十八项指标进行了综合教育督导评估。专家们还现场察看了学校文化建设、专业室场配备、教育教学设备等，观摩了升旗仪式、阳光体育活动、社团活动、教师特色研修活动等，全面了解学校开展素质教育的落实情况。

专家随机抽取并聆听了星洲教师们以生定教的“生生课堂”，十二节课异彩纷呈，生趣盎然，从多个维度灵动体现了学校师生“慧雅”风采。

组织“生命成长”晤对    智慧开展学情分析

创设“生活教学”资源    丰富适合教育纬度

助力“生长拔节”历程    拓展有效学习路径

营造“生生互动”方式    延展课堂交流广度

引导“生成领悟”契机    提升课堂学习深度

形成“生态均衡”评价    创设多元评价梯度 

督导团参观了慧雅校园，并观摩了升旗仪式。伴随着国旗班的正步，操场上庄严隆重的仪式，星洲师生整齐划一的动作，展现了星洲风采。

学校开展了涵盖五大类课程群共近百项社团活动，充分丰富学生课余生活，挖掘兴趣特长潜力，提升学生品格素养。

专家组还观摩了学校的特色研训活动，学校基于推动教师专业发展创设的“津梁学院”，开展了包括“新教师团队”“跨学科项目团队”“星洲读吧专项团队”在内的多个研训活动，通过邀请骨干献计献策，组内老师群策群力，进一步激发教师成长潜能，提升发展内驱力。

“双减”以来，学校还积极探索以五育融合为目标的特色延时，形成了包括慧启蒙•幼小衔接、慧启航•小初衔接、慧涉猎•阅读拓展、慧体验•实践操作、慧审美•唱游欣赏、慧健体•运动保健在内特色延时服务，指向学生核心素养发展，助力学生个性成长。

第二天下午，督导组对星洲小学的素质教育督导情况作线上总结反馈，星洲小学校长室、全体行政团队认真听取督导反馈。专家组成员依次就负责的督导版块进行发言，对星洲小学办学近三年的整体情况归纳凝练，又提出有针对性的思考和建议。督导组组长徐芳在会议中表示星洲小学是园区高质量教育的一个经典缩影，学校始终做到“把好方向舵”，教育理念先进，办学思路清晰；“用好主芯片”，坚持依法治校，办学行为规范；“拥有压舱石”，双减全面落地，管理精细到位；“形成生态场”，办学成效显著。她勉励学校继续结构化梳理学校文化系统，让高质量的办学实践与系统化的文化建设相伴相随，相互存进，形成和谐共生，协同成长的慧雅体系。

星洲小学校长王晓琳代表学校感谢督导组对学校工作的肯定和指导。她表示，学校将以此次督导为契机，把握好新课标、新课程、信息化转型的新时代教改变革，聚焦高素质队伍、创新性学校、开放式校园、品质化教育的“四个一流”，鼓足劲头，努力创造星洲小学更灿烂的明天。

最后，园区教育局教育处负责人顾日新发表了热情洋溢的讲话。他指出，星洲小学是在园区智慧教育跑道上不断前行的奔跑者，学校始终在既往开来中谋新思变，在开拓进取中革故鼎新。本次的素质教育督导是对星洲小学近三年工作的全面回顾和总结。专家的情况反馈和总结提炼，是为星洲小学进一步奏响优质、高效、均衡教学三重奏的“私人订制”。星洲是整个园区教育的缩影，全体园区教育人要进一步统一思想，聚焦课改，在新时代的教育路程中做到学无止境，行以致远。

本次督导活动全面展示了星洲小学办学以来素质教育的成果，督导组专家对学校发展给予了高度评价，积极回应了学校需求性问题，为学校今后的发展指明了方向。学校将以此次督导活动为星洲九年华彩的新起点，新征程，坚定不移地推进学校课程发展、提炼办学文化，精进队伍建设，坚持立德树人，深化五育融合。在党的二十大胜利闭幕之际，继续自信自强，守正出新，踔厉奋发，勇毅前行，办好“老百姓家门口高质量的好学校”。

一审一校：余沟

二审二校：唐洁

三审三校：王晓琳