聚焦“双减”落地   共研课堂变革

——记赵源林名师工作坊第六次研修活动

秋正来，暑未消。西边的云霞似锦似缎，线上的研讨如火如荼。2022年8月21日下午，赵源林名师工作坊成员齐聚云端，开展第六次研修活动，本次线上研修活动的主题是“聚焦‘双减’背景下的小学语文课堂教学的变革”。

本次活动分为三个议程，首先是线上录播课观摩，工作坊成员嵇尚娴老师执教了线上课《秋天的雨》，随后是江苏省特级教师、正高级教师、南京市栖霞区实验小学副校长巫新秋老师点评并做专题讲座，最后由工作坊主持人赵源林老师进行总结并做相关工作布置。

嵇尚娴老师执教的线上课《秋天的雨》，教学语言细腻、有亲和力，教学板块清晰、环节紧凑，抓住语言文字，带领学生感受祖国语言文字的精妙。在品味语言时，嵇老师巧用比较教学，以读促教，品语言、想画面，将美文美读。为减轻学生课后的学习负担，嵇老师将生字的书写、句式的仿写、段落的背诵等相关学习任务都放在课堂中开展，并进行必要的学习方法的指导，努力践行着“双减”的理念。

随后老师们在线聆听了特级教师巫新秋老师《“双减”背景下的小学语文课堂教学的变革》主题讲座。巫老师首先从对“双减”“课堂教学”“课堂教学方式变革”等的理解入手，帮助老师们理解“双减”政策的核心要义。接着分析了小学语文课堂教学现状，进一步引发了老师们对课堂教学的反思。最后巫老师用具体、生动、鲜活的课例来阐述如何进行课堂教学的变革——管理好课堂的时间，把时间充分用于学习和探索新知识；要有学习活动的安排，主要表现为一个个学习活动；优化作业设计，将课外作业与课堂上的学习统筹考虑，将二者统一到一个整体的、接续的学习进程之中。

最后，工作坊主持人赵源林老师就本次活动做了总结，他指出落实“双减”，必须建立在课堂之上，如何进行语文课堂教学的变革，需要每一位老师不断的思考、实践，将“双减”落到实处。接下来，赵老师对新课标的核心内容和关键问题为大家进行了解读，并结合嵇老师的课例实例，深入浅出地与老师们分享了教学中的实施方法与策略，为大家解读“双减”背景下新课标的理论知识，为后续教学教研提供了新的思路。

工作坊成员在参与了这次研修活动之后都表示收获满满。

研之凿凿，行之灼灼，工作坊成员的一路结伴前行，聚焦“双减”落地，共研课堂变革，在学习中思考，在思考中前行，前路漫漫，因为同行有伙伴，便可且研且行，且行且歌。

一审一校：赵源林

二审二校：陈丽婷
    三审三校：丁文