为进一步助推教师的专业发展，拓展教师在科研方面的视角与经验，天域幼儿园特邀美术专家芳芳老师作为艺术指导，继续开展“巧手剪纸,传承技艺”线上沙龙研讨活动。

中国民间美术种类繁多，举不胜举，剪纸艺术就是其中之一。剪纸艺术是我国一种优美的民间艺术，有悠久的历史，它根植于人民大众之中，几千年来形成的剪纸艺术是我国宝贵的文化资源。“当传统碰上现代，可以碰撞出什么样的火花呢？”芳芳老师指出可以遵循“色彩表达规律”，鼓励孩子用不同的纸以多样的排列方式呈现出别样的美，借助“组合表现”、“穿编”、“单色与多色”、“多材料的介入”的方式呈现各种立体的剪纸形式，芳芳老师结合剪纸“小老鼠娶亲——囍”、“马蒂斯的圣诞夜”等案例形象地向我们展示了传统美术材料的创新用法，自然材料、生活材料和废弃材料都可以巧妙利用在剪纸艺术创作之中。

同时，芳芳老师提出老师们在寻找剪纸素材时，要找到适恰性，不要为了剪纸而剪纸；其次，设计环节要指向孩子的经验，对于孩子们来说，经历就是故事，就是一种体验。同时我们要转变观念，形成鹰架式教学。孩子学在前，教师助推在后，这就需要我们的提问是有效、开放的，而非封闭。

一把小金剪，几簇折叠剪，悉悉索索落下点纸屑，展开就是一花一草一世界。剪纸是一门生态式艺术，可以提升幼儿欣赏和感受美的能力；剪纸是一项技能，关注的是幼儿自主探究的过程以及学习品质的提升；剪纸更是一种沟通和交流的语言，纸为体，剪为媒，幼儿以此为工具，能获得更多的交流体验。教师将通过不断地教研活动，提高教师的专业水平，研究多途径的绘本剪纸活动组织形式，提高幼儿对剪纸活动的兴趣和创造性。