儿童阅读 送给童年最珍贵的礼物——记园区小学语文“低段儿童阅读有效教学”专题研讨暨学科培训基地(新城花园小学)主题研训活动
儿童阅读 送给童年最珍贵的礼物——记园区小学语文“低段儿童阅读有效教学”专题研讨暨学科培训基地(新城花园小学)主题研训活动
4月19日,园区小学语文“低段儿童低段儿童阅读有效教学”专题研讨暨学科培训基地(新城花园小学)主题研训活动于线上成功举办。
本次活动共分为三个环节。首先是课堂观摩环节,参训老师观摩了三堂精彩纷呈的线上直播课,依次为由新城花园小学汤卓婷老师执教的《孙悟空打妖怪》、星汇学校蔡如云老师执教的《一起长大的玩具》和新城花园小学的刘思彤老师执教的《愿望的实现》。
接下来为主题讲座环节,南京师范大学相城实验小学校长盖鸾英老师做了题为《儿童阅读 送给童年最珍贵的礼物——低段阅读课程开发与实施建议》的主题讲座。盖老师从最是书香能致远:书香弥散在童年的香醇味道及共读共写共生活:共读陪伴着童年的珍贵礼物两个方面探讨了低年级儿童的课外阅读问题。全方面为我们介绍了低年级培养阅读能力的重要性,又通过生动详细案例分享了晨诵课程、绘本课程、微童话课程、桥梁书课程的实施策略,希望我们老师做好带领孩子读经典的书,做有根的人,培养终身阅读者,当好阅读引路人。
随后的互动总结时间,三位执教老师分享了自己的设计思路、备课过程。
活动最后,学科基地主持人、新城花园小学特级教师金艺兰老师对此次活动进行了总结。金老师认为在低年级儿童阅读教学中老师要关注到:扶—兴趣;爱—喜欢;读—习惯三个方面,教师要做好“读书种子”,做课外阅读的倡导者、推动者,培养学生成为能思想,会思想,有思想的人。
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