一场突如其来的疫情，让2022年新学期的开端变得非常特殊。按照省、市、区“停课不停学”的要求，2022年2月18日下午，星洋学校小学部全体英语老师齐聚“腾讯会议”，集体学习了近期教育局和学校关于线上教学的指导精神，并研讨最适合的线上教学途径，即如何使在线教育既有趣，又能让学生合理使用网络，保护视力，劳逸结合，愉悦身心。  

一、线上教研集“智慧”

如何让学生的线上学习更轻松、有效，苏州工业园区星洋学校小学英语教研组进行了充分的交流。首先，一到六年级备课组长依次交流了一周以来线上教学情况，分别从教师教学落实情况、学生预学情况以及家长对线上教育的反馈三个方面进行了详细的汇报。接着，北校区教研组长董莹老师对低年段线上教学工作进行总结和思考，她指出，低年级学生要保持学习英语的热情和兴趣，教师一定要让学生学得轻松，劳逸结合。南校区教研组长陈妮对中高年级的线上教学工作进行了总结和思考，她指出，要利用好每周一次的直播课，与学生进行充分互动，切实帮助学生答疑解惑、缓解居家压力。

为了避免网络拥堵问题，老师们将线上教育中心课程等资源进行录制，并按照每周课表安排发送到“晓黑板”班级群组。由于各班的学情不一样，老师们还利用希沃白板、UMU等平台录制为本班量身定制了“微课”。一个“微课”就能详细讲解一个知识点或者一次作业中的重难点，学生可以随时学、反复看，直到牢固掌握为止。英语教师团队结合“云课堂”已有的实践经验，研究学生的学情，努力实现精准精细的线上教学，为学生居家学习缓解压力，保持英语学习的兴趣。

二、立足基础，规范预学。

英语分管教导马丽霞老师聆听了老师们的发言，肯定了一周以来线上教学的精心布置和实施，同时，马老师也指出：英语线上预学要立足基础，线上教学平台要精选并统一。老师们可以利用“晓黑板”进行教学资源推送，利用“腾讯会议”进行在线直播教学；其次，根据班情、学情，易加口语、易加学院平台也可以帮助学生进行有趣味的口语练习、闯关练习。备课组线上教学内容也要按照教育处统一规定，一二年级不布置书面练习，中高年级可以根据学生在线课程学习情况，结合“预学单”进行精简的、分层的练习。马丽霞老师还鼓励老师之间多多交流，互相学习线上教学经验，以便给学生提供更便捷、更高效的教学服务。同时老师与学生家庭之间也要加强对话和沟通，解决学生的疑问，减轻学生在家学习的心理负担，帮助学生积极快乐健康地开展居家学习和生活。

三、互动答疑不“缺位”

隔空进行的线上学习，更加需要加强师生的互动。老师温馨的提示能帮助学生更好地养成良好的线上学习习惯；老师的耐心解答，能及时地化解学习在自主学习中遇到的困惑。

会议最后，教研组长李燕华对本次小学英语教研组线上会议进行了总结，她充分肯定了各年级英语老师们为线上教学做出的有效尝试。老师们积极主动与学生进行线上互动，你传练习我点评，你有疑惑我解答，通过师生的频繁交流，线上学习不断地走向有效与高效。低年级组的老师们给予学生多元的激励，并加以个性化指导。中高年级英语老师们利用晓黑板平台上为学生答疑解惑。老师们还利用了在线直播课，鼓励学生在学习之余，要参与家务劳动，坚持体育锻炼，以强健的体魄来共同抗疫，同时实现幸福的线上学习和生活。