2月13日下午，为深入贯彻“五育融合”育人思路，紧扣“立德树人”育人目标，促进学生幸福成长，独墅湖学校小学部召开期初德育工作会议，全体正副班主任参加会议。

多措并举融合创新

德育处施雯副主任介绍了本学期德育工作的四大板块，从道德养成教育、五育融合创新、德育课程打造以及教育共同体构建等方面深入贯彻五育融合新思路。通过课程育人、活动育人、协同育人等多种方式，拓宽五育融合新途径。同时，还介绍了本学期重点工作行事历，为新学期提前定计划、明思路。

交流经验 团队协作

独墅湖学校优秀班主任代表周佳贤老师、副班主任代表王叶鸣老师，在会议上进行班主任工作经验交流与分享。作为青年班主任老师，两位老师都用细心、耐心与爱心，真正将学生成长放在首位。通过自己的工作智慧，彰显：班级无小事，处处需精细；学校无小事，时时都育人；教育无小事，人人皆导师。新学期，独墅湖学校小学部的正副班主任们将继续通力协作，为学生们的成长保驾护航。

关注细节 提升品质

德育是细节、德育是责任、德育是关爱、德育是期待，德育是树木之根。德育处相银芝老师细数德育那些小事，从学生行为规范管理到家校沟通协作，点滴细节，无处不是智慧。同时，也通过小小案例，让班主任老师的德育工作开展更有方向、更有目标。

幸福，在孩子的成长里；幸福，在真诚的沟通中。独墅湖学校小学部全体德育人将以更加饱满的热情、更昂扬的斗志，迎接新挑战，共谱“立德树人”新的篇章！