为深入推进校园文化建设，进一步活跃班级文化，营造良好的班级文化氛围，展示班级文化风貌，凸显学校文化特色。近日，苏州工业园区星澄学校一年级组开展了“一班一品”班级特色展示活动。

本次活动中，一年级共有11个班级参加，下面就让我们来领略他们的风采吧！

一（1）班的主题是“垃圾分类，环保同行”，通过垃圾分类的环保教育活动，让孩子们进一步了解了垃圾分类的知识和重要性。相信小朋友们都能从自身做起，积极争做垃圾分类的宣传者和行动者，为创造美好绿色的明天奉献一份力量。

“瓶安顺遂，喜乐无忧”，一（2）班用“瓶子”书写了一篇豁达开朗、怡然自乐的文章。心灵手巧的孩子们用五彩的黏土为瓶子穿上外衣，小小塑料瓶摇身一变，成为了充满童趣的艺术品。

植物角是大自然的缩影，是孩子认识自然的窗口，是探索、观察植物的有利场所。它为孩子提供了长期观察、亲自管理、动手操作的机会，让孩子们在开阔视野、激发好奇心的同时培养热爱自然的情感。一（3）班的老师们通过“芽伢乐”植物角，带领同学们种植豆芽，体会种子的发展和成长过程，感悟了大自然的奇妙。一（5）班通过建“设明达农场”，让学生浇水、施肥，感悟粮食的来之不易，体会了劳动的艰辛。

五月，桑树枝繁叶茂，正是养蚕的好时节。一（4）班迎来了小客人—蚕宝宝。为了让蚕宝宝健康成长，小朋友都自愿担当起了饲养员，细心照顾蚕宝宝：找桑叶、喂蚕宝宝、清理蚕盒，细心照顾小生命的成长。通过饲养与观察蚕宝宝，孩子们在亲身体验的过程体会到了生命的不易，也有了更多的喜悦和收获!

大自然中的树木种类万千，它们的树叶也是五颜六色，千姿百态。为了培养学生热爱大自然，感受美，创造美的情感，一（6）班的老师和学生们通过发挥想象，通过树叶粘贴画的形式，实现了 “树叶的魔力变身”。在激发学生想象力和创造力的同时，极大地锻炼了学生的动手能力。

一（7）班的主题是“童心童画”，孩子们用彩笔在纸盘上装饰作画。他们互相商量、默契配合，充分发挥各自的聪明才智，创造性地表达自己对美的感受和理解。经过一系列的创作，一个个不起眼的小纸盘，立刻就变得可爱、生动，充满了生命力。

“小脚丫，记录成长”一（8）班以“脚丫”为元素记录学生的成长和印迹。一（9）班“一班一品“的主题是“小小的火焰，大大的光芒”，激发学生的创作乐趣，让学生体会自己的与众不同，发挥自己的特长，做自己感兴趣的事情，培养学生的自信心。

青春是一支歌，跳跃着美妙的音符。“音”为有你，“笛”砺前行，一（10）班的孩子们以一曲陶笛唱响了青春的未来之歌。

一（11）班的主题是“江南文化，传颂经典”,孩子们通过参观江南小镇，感悟了江南文化的美丽，体会到江南文化的意蕴。

本次活动，每班从学生的兴趣爱好出发，确定本班“品”的对象，制定了切实可行的活动方案。特色班级的创建过程，就是师生共同成长的过程，特色班级的创建，赋予了孩子们成长的精神食粮。恋上最美校园，创建美丽班级，形成特色班级文化，一年级在行动！

图文：一年级组

编辑：王怿玮

审核：许春