2019年1月10日下午，由金鸡湖学校特级教师张莉莉老师主持研究的江苏省中小学教学研究重点课题《“对话式”品德课堂存在问题与对策研究》结题鉴定会在学校四楼会议室举行。

江苏省教研室课题管理中心朱纷主任、苏州市教育科学研究院科研信息中心徐蕾主任、园区教师发展中心科研处孙春福主任、相城区教科室曹丽萍主任、园区教师发展中心科研处张久旗老师出席会议。

会议伊始，张政副校长对各位专家的莅临指导表示感谢，并从学校办学特色、人才指数、科研发展等方面对学校进行了介绍。接着，课题主持人张莉莉老师进行了课题结题报告。专家组成员在听取报告、阅读课题研究材料、质询答辩之后，对课题工作进行了点评。他们对课题给予了中肯的评价，既高度评价了课题的研究意义和价值，同时又对课题未来的深入研究指明了方向。专家组在经过评议之后一致同意课题通过结题鉴定。课题组成员表示将在以后的教学实践中不断完善课题成果，使研究结果在课堂上落地生根。

金鸡湖学校一贯重视教育科研工作，将以此次课题结题鉴定会为契机，认真落实科研优先发展战略，紧紧围绕“科研兴校、科研强校”的总体目标，以课题研究为平台、以项目实验为支撑、以机制创新为保障、促进教师专业发展，服务学校的各项教育教学工作。