2025年10月15日下午，苏州工业园区学前教育“思享荟”课程建设专场活动在娄葑街道香堤澜湾幼儿园顺利举行。园区教育局副局长徐晓燕、基教处处长杨原明、娄葑街道社会事务办赵建明主任、幼教管理中心顾一华主任，以及幼教教研员、各幼儿园园长共同参加了活动。

园区学前教育传承一贯以来的优良做法，在以往课程改革区域全面开放交流的经验之上，以“思享荟”为载体推动区域开放交流的再起航、再深化。本次活动以“聚焦课程落地核心环节，撬动课程从方案到实践有效转化”为目标，通过“主题分享、对话研讨、现场观摩”三大环节，汇聚全区幼教力量，共话课程生长。

徐晓燕在活动致辞中指出，当前学前教育课程改革正经历着从价值取向、内容构建,实施路径与评价体系的全方位深刻转变。她强调，要始终坚持以问题为导向、以发展为目标，着力激发每一所幼儿园课程改革的内生动力。针对下一阶段的实践方向，她特别提出要聚焦“生本”、关注“园本”，坚定以儿童发展为中心，支持教师在不断反思中提升理论素养与专业突破，葆有持续探索、深入实践的勇气与行动力，真正让课程改革惠及每一位幼儿的成长。

主题汇报中，华池幼儿园副园长吴燕围绕“乐创家”课程审议，以问题为导向，构建“1份实施建议表+3份阶段审议记录表”工具体系，让课程审议成为支撑教师成长、推动课程落地的有力支架；尚城幼儿园副园长仲莉聚焦主题审议质量，以大班《走进砖瓦博物馆》前审议为例，提出“四审”“三阶”“四问”实践框架，为主题审议提供了可复制的实践范式；香堤澜湾幼儿园副园长朱静华以园所“三份计划”的数次迭代为案例，展示了“幸福里”润生课程从“方案”到“行动”的课程行进生动样态。

对话研讨围绕“如何让审议从纸上说事变为实战做事”、“如何激发教师在教研中的真参与和真获得”、“如何反观审议与教研对实施质量的实际成效”三大核心话题展开，以三个案例为引，在交流碰撞中进一步明确课程审议的核心理念与价值定位，联系实际畅聊教师的角色转变与教研文化构建，对园本审议的成效评估与持续优化提出可行性策略。

周隽琰对研讨中的想法与困惑进行回应，她提出要善于发现、点燃、支持教师，坚守儿童本位，尊重当下做的每件事，提升效能感和获得感。让一颗颗基于儿童发展规律、和儿童共同成长的炽热的心荟萃，让每一个学前教育人在园区这块丰沃的土壤中，无限接近和实现新教育理想。杨原明表示，此次全程参与“思享荟”收获颇丰，他肯定了园区学前教育团队的教育热情与蓬勃发展态势，建议园长们持续拓展青年教师培养、校本教研、课程建设等思路，助力教师进阶发展，推动学前教育质量提升。

最后现场观摩环节，与会人员一同走进香堤澜湾幼儿园“幸福里”生活游戏体验场，师幼互动的幸福瞬间，文化内涵丰富的教育环境，让大家看到园本润生课程落地的真实样态，感受到幼儿园在管理团队持续引领下，扎根课程探索、坚持实践创新，以幼儿为本、以生活为源的教育追求。

此次“思享荟”活动传承园区学前教育“创新月度会”、“岁月故事汇”、“相约新优质”等活动的优良经验与做法，进一步回应新时代学前教育新发展要求，构建经验共享、智慧共生的共同体，搭建互学互鉴、共促成长的平台，促使园所的优良经验得以凝练，阶段分享个性化园本探究成果，实现让优质课程扎根园区每一所园所、赋能每一位教师、滋养每一名幼儿，推动区域学前教育高质量发展。

一审一校：李  娟

二审二校：周隽琰
三审三校：杨原明