家校携手促成长 同心共育促花开
相遇,是温暖的篇章;携手,是共同的目标;成长,是永恒的愿望!教育是一场爱与被爱的双向奔赴,当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。当看到孩子的进步于成长,是老师最幸福的时光。让家校协同,搭建家校共育的连心桥,建立互助成长的加油站,成为凝心聚力的催化剂!
【为爱赋能,我想更懂你】
“人之初生,如素丝未染,习与性成,乃家教之良”。家庭教育不仅是学校教育和社会教育的基石,更是影响孩子全面成长的重要因素。为进一步普及家庭教育知识,提升我校家长与学生的亲子沟通水平,营造积极和谐的家庭氛围。12月20日下午,我校开展了以“如何与青春期的孩子相处”为主题的家庭教育专题讲座。本次讲座由中国心理学会临床与咨询委员会注册督导师、苏州市心理健康协会家庭治疗组副组长、苏州市家长学校总校”首席林老师"、苏州市家庭教育研究会理事毛丹老师主讲,200多位家长不畏严寒,亲临现场,共同探讨孩子的成长与教育问题。
讲座伊始,毛丹老师率先带领与会的家长一起直面目前比较困扰的问题,问题类目繁杂但一一直指现实。从问题出发,走向问题的解决。毛丹老师的讲座主要分为三个步骤:了解青春期孩子的心理需求,识别青春期孩子的情绪,帮助孩子管理情绪并顺利完成学业。
毛丹老师指出,诸多青春期的问题,究其根源在于父母对孩子的身心发展,缺乏理性的了解。青春期的孩子,正处于“全面反叛期”-自我开始觉醒,自主意识增强。一方面他们开始了“我是谁”的自问与聚焦:自尊、敏感、自我;另一面,他们在人际交往方面,无论是与同性还是异性交往,都渴求获取他人的接纳与肯定。此外,亲子之间也常常爆发“火药味”十足的“权力斗争”—看似“从孩子出发”、“为孩子着想”,实则诸多问题的解决屏障,是家长试图“征服”有自我意志的孩子。
毛丹老师也引导家长们要有意识地关注青少年的情绪特征:敏感自卑,自尊心强;渴望独立而依赖性强;情绪不稳定,起伏性大。孩子内隐的心理需求,一旦外显,常常显示出较为情绪化的言行,而父母应当充分了解行为背后的原因,做智慧的父母——多鼓励肯定,多理解尊重,多倾听共情,多予以选择,多一些温柔的坚持。唯有识别孩子的特殊情绪,才能更好地引导与帮助孩子走出情绪化的迷阵。
最后,毛丹老师为在场的家长们提供了良好沟通的“三个锦囊”:温和的态度,真诚地倾听,理解背后的动机。此外,家长们还了解了情绪接纳与处理的“U型模式”——先接纳孩子的负面情绪,才能逐渐指向问题的解决。不急着讲道理,不急着规范。父母予以的规范,也应当以呵护孩子的自尊为前提。面对孩子青春期的问题,更要紧的是关心“人”。与会家长们,在频频点头中,也明晰了家庭教育中亲子沟通的要领:温柔地坚持,理解且尊重。
毛丹老师的讲座告一段落,现场的家长们也纷纷打开了话匣子,他们以自己与孩子相处过程中的具体问题为例,向毛老师发出了自己的疑惑。毛老师用自己的专业知识,鲜活的个案示例,让家长从真实的情境中感受孩子内心的需求,帮助家长认清问题的本质并提供了有效沟通的抓手。
最好的教育是关爱和约束之间,理解与尊重为核,方能唤醒孩子自然本真的生命力。“大风可以吹走一张纸,但是它吹不走一只蝴蝶,因为蝴蝶有生命”。父母的拳拳爱子之心,面对的也是一个个鲜活的生命体,唯有懂其心理需求,习得沟通要领,才能真正走近孩子的心灵,以爱为风,轻拂青少年的心灵之尘。
【暖冬之行,走进你我心】
家访,如同一场温暖的教育旅程,连接着学校与家庭,共同守护着孩子们的成长。在这场旅程中,我们怀着共同炽热的初心,携爱同行,努力构架起学校与家长沟通的桥梁。
近几个月来,星港学校精心制定了家访计划,并有序地开展了一系列活动。教师们通过多种形式进行家访,深入了解了学生在家的各种情况,包括写作业的表现、与父母的相处等。同时,家长们也积极分享了育儿的困惑与心得,与教师们共同探讨孩子们的成长之路。
家访活动不仅增进了学校与家长之间的了解与信任,更为孩子们的成长注入了更多的关爱与支持。让我们携手同行,共同为孩子们的未来努力,让每一个孩子都能在关爱与陪伴中茁壮成长。家访的每一个瞬间,都承载着教育的力量和家庭的温暖。在轻松的氛围中,教师与家长共同探讨着孩子们的成长道路,分享着彼此的经验和感悟。家访活动不仅让教师们更加了解学生的家庭背景和生活环境,也让家长们更加信任学校和教师,形成了更加紧密的家校合作关系。
在这场家访活动中,欢声笑语不断,家校之间的联系更加紧密,信任得到了增强。我们形成了更强大的教育合力,共同守护孩子们的成长。这种合力为孩子们提供了更好的教育环境和成长条件,助力他们全面发展。
终有一天我们会发现,原来不是我们陪伴孩子一起度过童年,而是孩子陪我们一起重温童年;当我们成全了孩子,学会了爱与被爱,曾经属于我们的伤痛会被治愈,曾经我们深藏的梦想也会被激发。原来不是我们成全了孩子,而是孩子成全了我们!
文字:刘越、杜灵珍
图片:陆韬、各班主任
一审一校:陆韬
二审二校:华漪清
三审三校:王阳迪
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