风好正是扬帆时，奋楫逐浪天地宽。指向学科素养的单元整体教学是学科教育落实立德树人、发展素质教育、深化课程改革的必然要求，也是学科落实核心素养的关键路径。为提升单元整体教学能力，进一步推进学力课堂实践，11月30日，苏州工业园区车坊实验小学承办并开展了园区教师教育基地“单元整体教学”专题培训活动，来自园区各个中小学老师、新疆和湘西相关学科教师的老师参与了本次精彩纷呈的活动。

第一阶段为课堂展示，来自苏州工业园区车坊实验小学及兄弟学校的12位老师带着自己对“单元整体教学”的理解，带来了12堂各有特色的精彩学力课堂，来自吴江区教育局教研室副主任、江苏省特级教师徐国荣全程参与听课指导。苏州工业园区车坊实验小学的语文老师姜严执教《松鼠》，苏州工业园区车坊实验小学的语文老师董旭执教《伯牙鼓琴》，苏州工业园区星湾学校的语文老师刘丹玲执教《月迹》，苏州工业园区唯亭实验小学的语文老师刘波执教《王戎不取道旁李》，苏州工业园区景城学校的数学老师沈雯薏执教《用字母表示数》，星汇学校的数学教师姚婷婷执教《认识垂线》，苏州工业园区第二实验小学的英语老师沈金华执教《Unit8 Chinese New Year》，苏州工业园区斜塘学校的英语老师朱敏雅执教《Unit6 At the snack bar》，苏州工业园区金鸡湖学校的美术老师胡晨璐执教《画中余味，人间烟火》，苏州工业园区文景实验学校的美术老师黄思媛执教《箱板上的新发现》，苏州工业园区车坊实验小学的科学老师刘亚男和苏州工业园区独墅湖学校的科学老师张雨芬执教《用气球驱动小车》。十二位老师教学设计新颖、课堂教学精彩，用自己扎实的教学素养阐释了自己对“单元整体教学”的理解。

第二阶段为精义论坛，精彩的课例展示之后，12位上课教师基于对“单元整体教学”的理解从课例的教学目标、设计思路和研究中的困惑展开说课，接着参会老师围绕活动组织和教学效果进行点评，大家共同探索“单元整体教学”的实施路径并在交流中碰撞出智慧的火花。论坛交流最后，参与的老师们纷纷表示在本次精义论坛中受益匪浅。

第三阶段为专家讲座，吴江区教育局教研室副主任、江苏省特级教师徐国荣做题为《小任务、真情境、巧活动——小学语文学习任务群理念落地一线日常课堂的三个关键点》的专题讲座。徐特从从小任务：让课堂“装得下、真情境：让学习火一把、巧活动：让素养“看得见”三个方面展开，将理论和一个个生动的教学课例结合起来，深入浅出地讲解了语文核心素养和语文学习任务群之间的关系，剖析了在真实的课堂教学中落实学习任务群理念的策略，解决了老师们课堂中遇到的困惑，让学习任务群理念落地日常课堂。

有梦不觉天涯远，扬帆起航再出发。本次专题培训为参会教师们搭建了良好的交流平台，相信通过培训参会老师们对核心素养理念下单元整体教学的实施有了更清晰的认识，相信接下来大家也将不断磨砺自身业务，提升自我修养，将学习内容内化于心，实践于行，奋力开创学校高质量发展新局面。

    撰稿人：陶洪   图片：胡敬龙、王一雯    编辑：陶洪
一审一校：陶洪   二审二校：石华琴   三审三校：马彩芳