9月22日，苏州工业园区“小幼衔接”主题研讨活动在第三实验小学举行。南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师虞永平到会指导，教师发展中心副主任夏静怡、各学校一年级骨干教师代表等180余人参加了本次活动。

活动伊始，与会老师们观摩了第三实验小学陈强、周晴执教的《新的规范我了解——遵守校园运动安全》和《好的习惯我养成——学会倾听与发言》。接着，第三实验小学的刘洋、查晓丹两位老师还以情景剧的方式展示了衔接课程给孩子带来了变化与成长。随后，老师们走进了一年级教学区，参观了小幼衔接的场域建设。场域参观后，第三实验小学党总支书记顾超做《儿童立场建构幸福起航的实践路》的主题分享，第二实验小学潘淑莉做《儿童视角，构建小幼共通的“星巴克”》的主题分享。

最后，虞永平教授作指导。他赞扬了园区在小幼衔接课程中的思考和实践。他指出：我们要紧扣教育部文件，明确教育使命，研究儿童行为。入学适应是小幼衔接非常重要的环节，要做到四个适应：生活适应、老师和孩子双向适应、家长适应、学习适应。我们老师要牢记两个核心：蹲下身、贴近心。专家的指导，引发与会教师的深入思考。

夏静怡对各学校在小幼衔接方面作出的思考和实践表示充分认可，她指出：小幼衔接是小学必须探索和实践的道路，要以儿童为本，蹲下身子倾听和了解每一位孩子，做一个会思考的研究者和实践者，建设贴近学生、适合学生的校本、班本课程，在小幼衔接的实践中真正实现育人的目标。

一审一校：魏斯化

二审二校：张嘉

三审三校：钱明坤