2023年7月20日上午，苏州工业园区第十二届金鸡湖校长论坛在园区景城学校顺利举行。园区教育局全体成员、教师发展中心全体成员、青少年活动中心负责人、各直属学校全体班子成员及中层干部代表、各直属幼儿园班子成员、各民办学校、民办幼儿园、街道幼儿园主要负责人等共500多人参加了本次论坛。

本次论坛以“深入推广大规模因材施教，全面推进教育高质量发展”为主题，旨在贯彻落实园区教育“优质均衡提升年”发展主题，引领区域教育高质量发展，深入推进省教育评价改革试点项目等项目研究，促进教育部信息技术支撑学生综合素质评价试点区域、省智慧教育样板区培育区域实践，坚持“以学为先”的办学范式改革、评价体系改革，全面深化园区教育内涵建设，重构区域教育新生态，提升校长等教育管理干部专业水平和能力。本次论坛由主题分享、校长沙龙、项目表彰、领导讲话四项议程组成。

主题分享环节分为两个版块。首先，论坛围绕“以教改创新推进大规模因材施教”主题进行分享，由教育处副处长顾日新主持。教育处、教发中心、学校校长代表分别从区域、学科、学校层面阐述了新型教与学模式的实践与思考。

教育处顾日新作新型教与学模式实验研究实践与思考汇报。由“一串数字、一场答辩、一份认可、一份收获”四个片段展开，全面回顾了在推进教育数字化赋能智慧教育的转型升级过程中的实践与思考。同时，面对新时代，园区教育也将迭代升级、深化应用、改革创新，建设好江苏省首批智慧教育样板区，肩负起“开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势”的使命。

教师发展中心教研员王晓峰、袁健、尹德光分别进行了新型教与学模式构建的学科实践分享。园区第二实验小学校长杨春芳作“慧学课堂：新型教与学模式构建的学校实践”经验介绍，慧学课堂研究获苏州市教育教学成果特等奖，学校在教育数字化转型的背景下，自下而上积极探寻创新型教与学新样态，推进大规模因材施教。

随后，教师发展中心主任杨原明作教改创新赋能大规模因材施教转段升级的思考汇报。新时代因材施教应具有更丰富的时代内涵，更有力量的使命担当。在数字化背景下，以课程、教学、评价为“三大阵地”，发挥研训专家、名师团队和学校骨干“三大队伍”系统优势，围绕大规模的全面素养提升，大规模的成长和思维模式，大规模的个性化高效学习，聚焦“五大任务”持续发力。

紧接着，论坛围绕“以评价改革牵引领教育高质量发展”主题进行分享，由教师发展中心副主任夏静怡主持。教师发展中心副主任许凤、星洋学校校长肖晨、园区教师发展中心教研中心副主任魏斯化，聚焦人工智能与育人创新，依次分享了在智慧教育样板区的建设中如何彰显人工智能对教育发展的革命性影响，如何进一步呈现“技术隐身、教育崛起”的新态势，以及在区域推进、课堂评价、作业改革等层面取得转型突破，进一步丰富大规模因材施教的园区表达，深化学教评一致性研究。

随后，针对素养导向的评价改革，教育局政宣处蔡罗蕊就教育部《信息技术支撑下学生综合素质评价》试点工作进行了详细介绍。园区教育局根植智慧教育沃土，迭代区域学生发展评价，强化区域组织统筹，完善试点项目工作流程，赋能学生全面发展，驱动整体教育评价改革，努力实现评价由知识本位向育人本位，由知识中心向发展学生核心素养，回归学生在教育中的主体地位。

教师发展中心教研中心主任曹宏分享了素养导向下以评促教的思考。围绕“工具研制”、“把握规律”、“以评优教”三个方面，助力评价实施，促进教学变革，协力质量提升。

校长沙龙环节由教师发展中心办公室主任朱建忠主持，苏州大学附属中学校长赵光义、星浦实验中学校长刘长玉、莲花学校校长汪明、星海小学校长尤佳、翡翠幼儿园园长王晓华作为代表围绕“深化课程教学改革行动，促进教育优质均衡提升”话题，从“课程落地、教学变革、评价引领、数字赋能、素养提升”五个角度，充满激情地分享了教学改革的故事案例，他们各抒己见、众筹智慧、相互点燃，给与会者以深刻的启发和借鉴。

园区近几年全面深化教育教学改革，始终围绕“新型教与学变革”研究主题，积极推进国家级信息化教学实验区、教育部工信部“5G+智慧教育应用试点项目”等重大项目，深入挖掘技术赋能教育变革的关键环节和关键点位。会议表彰了24所“国家级信息化教学实验区”先进实验学校、43个“国家级信息化教学实验区”优秀实验项目，16所“5G+智慧教育”应用试点项目先进实验学校。

会议最后，园区教育局党委书记、局长沈坚指出，在贯彻落实习近平总书记重要讲话、重要指示精神的过程当中，要努力和当下的教育教学改革行动结合，用新思想指导新实践。进入教育优质均衡的新时代，要注重深化，提升理论高度，优化平台功能，深化新型教育改革；要积极推广，让更多老师用起来，让更多课堂活起来，让更多学生越来越好。面对新平台、新十年的开启，要坚定信念，围绕新型教与学模式，围绕“5G+智慧教育”，围绕数字赋能，让学生更具有创造力。全体园区教育人要齐心协力努力深化和推广，要坚定信心、久久为功，回答好“教育强国，园区何为”这个重大的时代问题，开创园区教育改革新局面。

本届金鸡湖校长论坛对深入推进项目研究，引领区域教育高质量发展有着重大而深远的意义。在“十四五”教育规划中坚之年，全体园区教育人将以自身的坚守，站在新的起点，赓续十年，共同为办好人民满意的教育，推进大规模因材施教，促进区域教育优质均衡提升，亮出坚定光荣的园区担当！