借他山之石 破生长之局 ——记2022年苏州工业园区STEM教育联盟集中研训活动
为了更好地巩固园区STEM+创新教育新生态系统,深入研讨UGBS协同创新机制案例,进一步建构跨学科主题学习体系,链接5G技术及大数据融合发展,增强STEM联盟和项目学校间的经验交流。12月16日-17日,由苏州工业园区教育局和苏州工业园区STEM教育研究院联合举办,由苏州工业园区STEM教育研究院常务副院长尹德光带领下,STEM教育研究项目主持人们前往苏州市吴江区进行STEM教育联盟集中研修活动。
12月16日上午,拱墅区教育研究院卢夏萍开设了专题讲座《基于要素理解的项目化学习的设计》,从核心概念、驱动性问题、核心任务、支持性活动,结合具体实例,理清了项目化学习设计的脉络和框架。
12月16日下午,浙江省教育厅教研室副主任、张丰研究员,为各位老师带来了《从STEM教育到聚焦项目化学习》的专题讲座,也带来了美国经验,和浙江的落地实践分享。
在专家讲座后,尹德光发表讲话《园区STEM教育的再发展》,他十分认可主持人们在区域STEM教育发展道路上建设的前期成果,也指明了未来的建设目标。
随后,各联盟主持人围绕“破局与生长”,分享了接下来的联盟行动方案。
12月17日上午,各项目主持人开展项目交流,就课程建设、学生发展、场域建设、教师发展等方面头脑风暴,共同擘画园区2023年科创教育新发展。分享会后,大家前往苏州吴江青少年科技馆进行参观研讨交流活动。
短短两天行程,匆忙而丰满。STEM教育研究项目主持人们对STEM融浸实践有了更多更新的思考。
苏州工业园区STEM教育研究院将站在一个新的起点上,重点结合社会热点、生活需求、真实问题与文化要素进行情境导入,引导学生有计划、有策略、有重点地开展学习、体验、探究与实践,从而有效地发展学生的核心素养与高阶思维能力,实现STEM教育培养全面发展的人的最高宗旨。
一审一校 | 翁文娟
二审二校 | 蔡晓璇
三审三校 | 尹德光
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