3月21日，苏州工业园区高中生物优质课评比活动在星海实验中学顺利举行。本次活动旨在进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为园区生物教师提供展示自我和相互学习的平台。园区四所高中的8位老师以“DNA是主要的遗传物质”一节内容为主题进行设计，各显身手，展示了8堂风格各异、精彩纷呈的优质课堂。

赛前老师们通过盲抽分组，同一节课两位老师分隔两个教室同时授课。课堂内容设计丰富多彩，教师们或从科学史入手带领学生重温科学家们走过的路，或以资料法来引导学生分析设计实验，或通过模型来让学生模拟实验┅┅本节课中所涉及到的“格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验”、“艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验”、“赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验”以及“烟草花叶病毒感染烟草的实验”几个重点实验均在活动中以不同的形式，展现在了各个班级的课堂教学中。学生一直紧跟老师们的节奏，学习兴趣浓厚，课堂讨论热烈，对于课堂活动的参与也乐在其中。最终通过实验结果的分析，验证了绝大多数生物的遗传物质是DNA。

园区生物教研员季忠云老师对活动进行总结，新区生物教研员唐老师做活动点评。唐老师提到，优质课首先要对教材的研究非常深刻，必须要符合新课程的理念、要创新、要有自己的特色，要体现生物学科的特色，不仅要实验性、可操作性强，还要能够培养学生的理性思维；其次，教师在设计活动时，要明确活动是为教学所服务，解决教学中的重难点，能够培养学生的核心素养；唐老师强调优质课的准备一定要注意细节的处理和还要多多去考虑专家评委的听课感受。

通过参加此次活动，选手们从赛前的认真磨课，赛场上的精彩展示到赛后的专家点评，都纷纷感慨，收获满满。优质课评比活动的开展对于生物教研实力的增强和优秀教研团队的打造至关重要。