2019年2月28日，新一轮园区初中数学2015-2018年新上岗教师专业技能研训活动在星汇学校顺利举行。为使青年教师们感受技术对教学助推作用，在教学中深度融合技术与学科教学，提高初中数学教学质量，本轮研训主题确立为《GGB教学软件的操作与教学运用》，该轮培训共分三期，本次培训是第一期，大约100名来自园区各校的新上岗教师和自愿参加活动的教师参加了本次活动。

培训活动首先由苏州市名教师、来自苏州市草桥中学校的丁银杰老师展示了GGB软件教学示范课——《多边形的内角和与外角和（3）》。丁银杰老师从三角形的外角和入手，利用GGB软件的测量与运算功能，对多边形的外角和提出了猜想，再通过GGB软件的平移和旋转等图形变换的功能，再对猜想进行了直观验证，最后再通过推理进行了证明。整节课目标明确，设计新颖，体现了精到的教材处理艺术，既关注知识的落实，又凸显了学科的核心素养。丁银杰老师技术的熟练、恰当的运用、深厚的教学理解、寓教于乐的教学方式、享受课堂的教学风格的引起了全体新上岗教师们的阵阵惊叹，充分体验到了GGB教学软件初中数学教学中巨大的助力作用。示范课结束后，青年教师们纷纷参与到热烈的讨论中，对于怎样整合信息技术与初中数学课堂，青年教师们纷纷提出自己的思考、想法和疑惑，王晓峰老师也针对本课提出了自己的思考的建议，并对老师们的想法进行实时点评，对老师们提出的疑惑进行了答复，引导老师们如何结合技术对一节课进行有效的设计。

接着，为了新上岗教师们能够了解和掌握GGB软件的操作，并能够运用在教学当中，丁银杰老师开设了专题培训《GeoGebra与初中数学整合实践与研究》。培训从三个方面展开：第一、GeoGebra是什么。介绍了软件的安装、界面与功能区。第二、GeoGebra能干什么。对基本作图、属性设置、图形变换、滑动条、文本与复选框、按钮脚本与动画、序列与列表、追踪和轨迹、随机数、自定义工具等功能进行了阐述和演示。第三、GeoGebra与初中数学融合，并结合一些案例，如一次函数的图像和性质、二次函数的相似性、平行线的性质等。丁银杰老师充分的准备、耐心细致的讲解、现场的及时指导、实时的互动使青年教师们收获巨大。培训结束后，教研员王晓峰老师对本次GGB教学软件的培训情况进行了总结，并对GGB教学软件在教学中的运用提出了建议。

最后，教研员王晓峰老师针对青年教师们的亟待成长的实际情况，开设了专题讲座《新时期青年教师专业发展路径》。他围绕区域教育发展现状、青年教师发展路径、青年教师第一梯队的组建与建设目标，对青年教师在教学研究、课堂教学、专业发展等方面提出了具体的建议和殷切的期盼，鼓励青年教师们树立教学追求与信仰，早日走向区域教学“前台”，展示教学风采。

本次培训为新教师们搭建了一个实践教学理念、交流学习的平台，对提高新上岗教师的教育教学水平必将起到很大的促进作用。教无止境，学无止境。洗尽铅华，继续前行。