2019年2月21日下午，园区初中物理新学期教研工作会议在园区教师发展中心举行，全区各校初中物理教研组长、备课组长共计35位老师参加了本次会议，会议由工业园区物理教研员曹宏老师主持。

曹宏首先回顾了上学期全区物理教研工作情况，接着从“立足教研组建设， 推进校本研修实效性”“借力‘人才领航年’， 实现教师专业持续发展”“参与重大课题研究，实现理念技能提升”“聚焦中考研究，再创教学质量新辉煌”等四个方面对本学期教研工作的思路和安排做了具体说明，并重点介绍了一种有效提升教科研能力的方法——“深度备课”，以及省级课题“大数据支撑下的学生学习路径重构研究”的实施方案。

会上，组长们围绕学校教研工作中普遍关心的话题进行了深入的交流。西交大附属初中洪丽老师介绍了他们开展自制教具的研究过程；景城学校金毅老师介绍了如何对小学科学和初中物理教材中相同知识的教学进行对比研究的做法；莲花学校严开老师介绍了校本研修的抓手——聚焦现代信息技术与物理学科教学的融合应用研究；星湾学校沈援园老师从建立团结合作、奋发向上、乐于分享、传承奉献的教研组，坚持每日一研、短时高效的备科组活动两个方面，分享了他们提升课堂教学有效性的经验；金鸡湖学校王喆老师针对教研组内如何开展教师素养提升的话题，介绍了他们组是如何在骨干教师引领下通过坚持开展系统性教育理论学习和专业技能训练的具体做法；针对如何助推新教师快速成长的话题，星浦学校姜忠年老师认为教研组内要经常开展听课、评课、磨课活动，力求帮助新教师上好每节课，要深入研究教学素材，提高对教学内容的理解水平。星澄学校谢军老师则从一位高中转岗初中教学的角度谈了在转岗过程中所面临的困难与挑战。

本次初中物理两组组长会议，通过沙龙的形式，营造了一个自由交流的学术氛围，增强了大家的参与意识，点燃了行动创新的热情。活动中大家畅所欲言，相互启发，取长补短，相信必将对各校进一步优化和创新校本研修活动产生积极的推动作用。