2019年2月28日，园区小学数学教研工作计划研讨活动在第三实验小学举行，来自全区70余位分管教导和教研组长参加会议。

会议首先由园区教师发展中心杭瑛老师对去年的工作进行了回顾与总结，然后由金鸡湖学校的何卉老师、莲花学校的高芳老师和三实小的成根老师做经验交流与分享。金鸡湖学校以《基于核心素养培养的小学数学游戏化校本课程建设的实践研究》与大家交流数学校本教材的开发，希望以数学游戏、数学活动等方式来促进学生核心素养的发展，同时也结合各年段设立不同的侧重点，给孩子以最好的学习氛围；莲花学校的高芳老师带来《以双‘品’推进，品质提升》为主题，与大家分享制定出教研总策略后学校如何研究打造品质课堂和开发数学空间，将创新作业融入学生的学习，聚焦课堂教学，深化课程改革；三实小重点关注——生命课堂，聚焦一课三研来促进教师成长，结合三实小数学团队在摸索生命课堂过程中的活动路径和相应成效交流了所思所想。

随后，杭瑛围绕“教育人才领航年”发展主题对新学期工作计划进行了细致的解读并提出具体落实举措。此外，还从深化课程改革和提升教育质量两方面为各学校明确了目标。最后，她对优质课评比、教师培训分层化、微课的优质设计、骨干教师领雁工程、青年教师常规达标工程等具体工作进行了布置。

此次教研会议，对上个学期的工作进行了总结和回顾，也对新学期的工作提出了目标和要求。经过这次会议，使各校教导主任、教研组长更进一步明确了以问题为导向的工作机制，以课堂为主阵地的教学改革，以提升为目的的校本研训，以多元为主的评价改革，这些理念将为各个学校新学期工作指明方向。