2月22日， 2018—2019学年度第二学期园区中小学信息技术中心教研组成员会议在第三实验小学举行，来自园区各中小学的50多位信息技术老师参加了会议，会议由教师发展中心信息中心蒋德军老师主持。

首先，教师发展中心信息中心肖年志主任作了题为《抓关键、重实效、促发展，打造适合的信息技术课堂》的专题报告，围绕“怎样抓关键”、 “怎样提实效”、“如何促发展”三个问题展开报告。他指出，2019年是园区“教育人才领航年”，园区中小学信息技术教学研究与课堂教学，必须抓住关键、做出实效、促进学校、教师、学生的成长。他强调，信息技术教学的关键就在于“适合的课堂”构建和“核心素养”的提升，适合的课堂要让学习真正发生在学生身上，让学习成为学生自己的事情，让学习按学生自己节奏进行；信息技术核心素养的提升，就是要让学习情感得到最大限度的激发，让深度思维得到最大限度的培养，让动手实践得到最大限度的保障，让学习能力得到最大限度的提升。他指出，新的学期，我们要紧紧围绕园区教育信息化的区级和校级重点工作，努力构建新时代园区教育信息化的新常态。

    接着，各学段的骨干教师作了交流发言，星海实验中学的管赋胜老师就“拔尖创新人才培养”作交流，星海小学倪敏老师就小学scratch支撑下的物联感知教学作交流，青少年活动中心副主任胡益兵就创新课程实施和科技教育作了交流发言。骨干教师的交流发言，充分体现了在园区“教育人才领航年”思想的引领下，园区信息技术团队新的文化群落的构建，体现了干部的“头雁”作用、党员的“先锋”作用、骨干的“示范”作用。

    本次会议，进一步明确了教育信息化和信息技术教学的工作重点，明晰了推进路径。新的学期，园区教育信息化管理团队、骨干团队、教研团队、基地学校、发展共同体将上下一心，团结奋进，展现新气象，落实新目标，迎接新挑战，将园区教育信息化工作推向一个新的高度。