对口帮扶落实处,校际交流促发展——工业技术学校圆满完成与松桃苗族自治县中等职业学校对口帮扶工作
本着“教学互动、优势互补、资源共享”的宗旨,本学期初,工业技术学校应园区教育局要求,与松桃苗族自治县中等职业学校签订的《教学互动对口帮扶方案》,正式启动对口帮扶工作。至今为止,学校已全部完成15次教学帮扶活动,得到了对口学校的一致好评!
本学期的帮扶活动以提升教师信息化教学能力为主题,通过资源分享、专题报告、同题异构、经验交流会等形式,在教学理念和教学实践等方面给予支持。在本学期教学帮扶活动中,学校通过信息化专题讲座,帮助松桃职校拓展校本研训渠道,搭建两校互动交流平台;通过优秀课堂教学和微课作品展示,帮助教师开拓视野,明确发展思路;通过常用教学软件的讲解和示范,帮助老师掌握如何使用弹幕软件、如何利用手机拍出视频短片以及如何实现PPT动态效果,提升教师信息化技术水平;通过邀请学校信息化教学大赛获奖教师进行经验分享,引导老师将信息化教学技术运用到教学中,进一步提高人才培养质量,并为日后参加信息化教学大赛打下基础;通过文化基础课和专业课同题异构活动,帮助教师更新教育观念,改革教学方法,加强课程改革和教育教学研究;通过网络课程建设培训,帮助老师了解并熟练使用泛雅平台的各项功能,能够尝试独立的建设、运营一门完整的网络课程。
自学校与松桃苗族自治县中等职业学校开展对口帮扶工作以来,校领导对互助活动给予了大力肯定与支持。强晏红副校长表示:要扎实做好对口帮扶的各项工作任务,充分发挥优质教育资源的辐射带动作用,确保对口帮扶工作取得实效,不断提升双方学校的管理水平、教育教学质量水平,在充分交流和沟通的基础上,提升双方学校的教育水平和教学质量。
教学互助对口帮扶活动安排表
序号 |
周次 |
主题 |
内容 |
1 |
第一周 |
信息化教学设计模式 |
刘万辉教授讲座视频共享 |
2 |
第二周 |
优秀微课作品案例 |
优秀微课作品共享 |
3 |
第三周 |
微课制作 |
微课制作原则、要求 |
4 |
第四周 |
园区骨干教师优质课展示 |
骨干教师优质课及教学设计共享 |
5 |
第六周 |
PPT课件高级开发 |
PPT美化大师的使用、动态效果的制作 |
6 |
第七周 |
常用教学软件在教学中的应用 |
Focusky、弹幕软件、videoscribe等常教学软件的讲解及示范 |
7 |
第八周 |
工技校2018年信息化教学大赛获奖作品共享及研讨 |
2018年省赛三个一等奖作品共享,参赛教师在线分享创作思路及参赛心得 |
8 |
第九周 |
网络课程建设及实施 |
以超星平台为例,就网络课程的建设要求及实施过程进行交流 |
9 |
第十周 |
双方学校文化基础课同题异构活动1 (工技校教师信息化教学展示) |
双方学校组织相关教研室老师进行在线说课、评课 |
10 |
第十一周 |
双方学校文化基础课同题异构活动2(松桃教师信息化教学展示) |
双方学校组织相关教研室老师进行在线说课、评课 |
11 |
第十二周 |
“如何实现信息化环境下的有效教学“主题研讨 |
双方教师代表就如何在信息化环境下更好的实现有效教学进行讨论 |
12 |
第十三周 |
双方学校专业课同题异构活动1 (工技校教师信息化教学展示) |
双方学校组织相关教研室老师进行在线说课、评课 |
13 |
第十四周 |
双方学校专业课同题异构活动2 (松桃教师信息化教学展示) |
双方学校组织相关教研室老师进行在线说课、评课 |
14 |
第十五周 |
如何用手机拍出视频短片 |
短片制作的创作思路、现场拍摄、Filmic Pro APP软件讲解及示范 |
15 |
第十六周 |
信息化教学大赛有效选题 |
信息化大赛选题方案、选题要求 |
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