为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会全国教育大会提出的教育首要问题和根本任务，全面落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》文件要求和教育发展“十四五”规划要求，健全学生发展指导制度，推动教师人人成为学生成长发展的指导者和身心健康的促进者，提升学校德育工作的时代性、科学性和系统性。国家教育行政学院中国教育干部网络学院组织开展了苏州工业园区中小学德育干部、班主任“全员导师制”专题网络培训。

本次培训从2024年6月5日启动，于11月20日截止，在苏州工业园区的高度重视、大力支持与全力配合下，历时五个多月的培训工作日前圆满结业。培训期间，总计69德育干部、200名班主任报名参与了学习，两类对象的参训率平均达到了97%，按时按量按质完成了培训任务。

培训依托中国教育干部网络学院组织实施，采用异步点播课程学习、主题研讨、研修总结相结合的方式开展。依据中小学德育干部和班主任的不同需求，设计了差异化、针对性的培训内容，共提供了195门优质网络课程。德育干部的学习内容主要聚焦德育顶层设计的理论与实践、落实《中小学德育工作指南》典型案例、学科育人的研究与实施策略、建设高效德育队伍、创新德育评价模式等多个重点专题；班主任的课程内容侧重于全员导师制的理念与实践、良好师生关系构建、班级管理与建设、依法带班与突发事件应对、学生发展问题分析与指导、学生心理健康辅导、家校协同共育、家庭教育指导策略等主题。

为提高培训的实用性和操作性，中国教育干部网络学院精选了众多优秀实践类课程，解读德育与班主任工作的方法技巧和特色案例，传经送宝，交流经验，收到了显著的效果。参训教师围绕研讨主题开展热烈讨论，踊跃发言，畅谈建议，彼此进行思想碰撞，启发思考，既打通了交流壁垒，又开阔了工作思路，参训教师的专业素质与育人能力得到了极大的提升。

风正潮平，自当扬帆破浪。苏州工业园区与国家教育行政学院通力合作，积极统筹，着力以此次网络培训为契机，持续提升中小学教师的育人业务素质和专业技能，建设一支师德高尚、业务过硬、充满活力的高素质德育队伍，全力开创苏州工业园区德育工作的新局面。