苏州工业园区教育党委

“党员骨干双培养事迹展播”

选树优秀骨干党员教师典型

让我们一起走近第78位先进典型

苏州工业园区教师发展中心

党员教师——张嘉

张嘉，中共党员，教育硕士，苏州工业园区教师发展中心中小学综合实践、小学道德与法治、德育、心理教研员。先后获得苏州市未成年人思想道德建设先进个人、苏州市周氏德育奖励、苏州市学科带头人、苏州市教科研先进个人、全国、江苏省赛课一等奖、江苏省教师基本功竞赛一等奖。 

她满腔热情，怀揣教育梦想，是一名深耕于教研一线的园区教育人。她始终把立德树人、素养培育作为教育教学研究的方向，贯穿于教研工作的始终。她认为：理想的教育是培养学生如何做人、如何学习、如何做事，最终的指向是让学生做一个真正对社会有贡献的人。

综合实践、道德与法治等学科，正是立德树人、素养培育的关键课程。张嘉秉承教育初心，走在课程改革最前沿，积极走访每所学校，倡导德育为先，倡导实践育人，指导课程校本化实施。她始终从学生的学情、立场和视角入手，与教师们探讨如何培养德性和素养都优秀的学生，如何基于培养目标设计课程，如何上好思政课、综合实践课，如何设计科学的评价体系等。她引导教师不忘初心，眼中有人，要对教育工作充满责任心、爱心、用心，要深刻认识教育的最终目的是培养学生的健全人格，让学生能够有幸福完整的人生。 

让学生拥有带得走的能力，是张嘉理想中的教学。她坚持综合实践活动课要体现开放性、生活性、实践性，通过跨学科学习、项目化学习等，让学生在合作中探究、实践中建构，培养学生关键能力、高阶思维和综合素养。

面对综合实践活动课程无教材、课程开发与课堂教学难度比较大的难题，张嘉对教研工作进行全方位审视，努力研究和解决问题。她带头研究课程开发，听课评课，为教师们答疑解惑；她深入课堂，理论与实践相结合，为教师们教学示范；她带着教师做课题研究，不断反思创新，为教师们寻找突破。在她的引领下，区域综合实践活动质量逐步提高，学生成果斐然。

综合实践和思政教师中兼职老师居多，不固定，且新教师多，教师培养任务重。张嘉不断创新教研方式，把握教师需求导向，点面结合，着力解决课程实施、教学指导中的热点、难点问题，做有方向、有深度的教研。一方面形成分层研训机制，如新教师培训、种子教师研修班、骨干教师共同体研修等，打造多种形式的“云教研”，为教师提供个性化、自主性的学习平台；另一方面丰富研训内容和形式，如沙龙式课程开发研讨、主题式课例研究、评比式业务提升、展评式成果交流、跨区域联合教研等，促进区域教师梯队发展。教师分层培养初见成效，区域综合实践课程和思政课程建设稳步上升，位居大市前列。

张嘉主持的项目《教育信息化背景下综合实践活动教师课程能力提升研究》立项为江苏省教育科学“十三五”规划课题。她结合教学扎实开展课题研究，引领青年教师走专业发展之路。她深切了解一线教师的实际需求，耐心倾听一线教师的心声。为帮助教师提高课程开发水平，她邀请课程专家指导，征集案例，出谋划策；为帮助教师提高课堂教学水平，她建立磨课团队，字字落实，指导到位；为帮助教师准备省市级教师基本功大赛，提升教师基本素养，她组建备赛群，定计划、定要求、日日打卡；为帮助教师提升论文写作、课题研究能力，她常帮忙修改论文、提出建议，分析课题、指导论证等，带动更多教师快速成长。

在她的指导和影响下，越来越多的老师，自觉走向综合实践、道德与法治学科专业发展。近年来，她指导的教师获得省级优质课评比、基本功大赛一等奖十余人。园区综合实践教师，参加省级比赛从无到有，且包揽中小学省评优课三个一等奖第一名。这些教师目前都成长为省市级骨干。

张嘉说

行走在实践育人的路上，与学生、教师共同成长。我将秉承教育初心，深耕专业，服务教师，用工匠精神引领学科教学发展，为区域教育内涵发展，培育“四有”好学生，贡献自己的力量。