金鸡湖的学子们距离顺利抵达加拿大也有一段时间了，相信对于大多数在国内的金鸡湖娃们来说，对加拿大的课程是非常感兴趣的。接下来我们就来看看在这段时间李，赴加的学子们都上了哪些有趣的课程吧!

英语语言学课程

英语语言学课程相比我们40分钟的课堂，时常更长一些，为一个小时。Mrs Logan在这节课上准备了纪录片《环球火山带Ring of Fire》让学生们学习和探究，《环球火山带Ring of Fire》并通过问答让学生们走进科学，智利火山的形成过程。学生们惊叹于1980年圣海伦火山爆发时的壮观场景，一节课后对于火山带的形成有了深入的认识。在学习英语的同时，又是一次走进科学的体验。

数学课程

Mrs McAdoo是孩子们的数学老师，本节课的重点是学习角的知识。在中国，角的知识在三四年级的时候已经有所了解和学习。所以这对金鸡湖娃来说，本节课的内容可是小菜一碟，孩子们都很好得完成了课堂作业。课堂上，Mrs McAdoo给大家播放了Math Antics Triangles的视频，让学生通过视频内容加深对不同锐角(Acute)、直角(Right)、钝角(Obtuse)的理解，以及从角、边两个不同层面对角的类型加以区分。在数学课堂上，金鸡湖娃们积极动脑，赢得了老师和加国同学的认可。

法语课程

法语课程对于金鸡湖娃们来说，既新鲜又富有挑战性。加拿大的学生基本在四年级时就接触了法语课程，因此加拿大的孩子们学起来会轻松很多。但是这并没有影响到金鸡湖孩子们学习法语的热情，相反孩子们发现了法语的有趣之处。再加上老师在课堂上设计了不同的游戏，增加课程的趣味性，边学边玩的教学方式，让孩子们愉快的接受了学习法语这个大挑战。老师准备了一个蓝色塑料框，以及四种颜色的塑料球。学生们被分成四组，每组第一位学生手持塑料球，当老师发布开始指令后，学生需把塑料球投入框内才可以得到答题机会，问答的内容也和课堂讲授的内容相关。孩子们在游戏中跃跃欲试，在轻松愉悦的氛围中，一节课就悄然过去了，意犹未尽。

健康教育课程

健康教育课程是金鸡湖学子们非常感兴趣的一门学科。课堂一开始，Ms Fox和学生们回顾了Active Global Citizen (活跃的全球公民)的定义，并强调了积极能动的全球公民的重要性。这让金鸡湖娃们想到了自己的校训“乐人 乐己 乐天下”，从另一种角度阐述了公民素养的内涵。但是如果世界上有更多的公民，那么我们将面临许多挑战：比如贫困，气候变化，两性不平等……那如何成为一个积极能动的全球公民呢?Ms Fox的这个提问，让同学们陷入思考来培养孩子们的公民责任感。接着，Ms Fox以Ronald McDonald House麦当劳叔叔慈善之家为例，这是美国的一家510c3慈善基金会，为提高儿童健康而提供支持项目，在全世界建立了超过322个麦当劳叔叔之家，提供给距离医院较远的病童与其家长在就医期间时可暂时住宿的地方。最后，Ms Fox分发图画书给学生们，四个人一组，每人轮流朗读一部分，然后共同探讨故事内容。书中幽默的插图展示了慈善活动的过程，也让孩子们认识到作为公民的责任和义务。

通过不同课程的学习，金鸡湖学子们真实地体验着丰富多样，与众不同的国际课程。这些课程赋予孩子们知识，更启迪着孩子们的智慧，促进着孩子们的成长!