优化高中体育课堂教学 提升学生身体素质——记2016届园区高中体育教学研讨活动

文章来源:园区教育网 阅读数: 发布时间:2016年09月27日

为了促进园区高中体育课程教学研究,切实提高学生的身体素质,提升课堂教学效果,922日上午在园区第二高级中学举行了体育教学研讨活动,园区全体高中体育教师参加了活动。

 

 

活动开始,与会人员观摩了园区二中的朱荣和曹晨老师公开课。朱荣老师的《快速跑站立式起跑》一课组织有序,在教学过程中围绕起跑的关键要素,针对学生在站立式起跑中容易出现的错误动作,安排了各种练习,方法多样,课堂气氛很好。曹晨老师在《篮球防守技术脚步移动》课中紧抓脚步技术要点进行学习,同时安排了增强学生的腿部和脚踝力量的练习,提高了学生的身体协调能力。

 

 

在接下来的评课环节中,大家认为两位老师的课强度比较大,学生锻炼效果较好,上课积极性较高,练习方式多样,有效提升了学生学习的兴趣。在交流环节中,各高中校体育教研组长从体育教学的安排、大课间体育活动的组织、各项目运动训练的实施、学生体质健康的有效提高等方面,逐一进行了交流研讨。

教师发展中心章扬安老师做了总结点评,章老师指出学校比赛、教学活动要紧密相结合,将竞赛成绩的提升落实到课程中。园区各所高中的高中体育课程已各具特色,在坚持发展特色课程的同时兼顾学生的身体素质训练,要循序渐进要有思路,兼顾学生的兴趣爱好,要从学生兴趣上入手来增强学生的身体素质。章老师强调要丰富高中学生的体育课堂,要有运动强度但不枯燥单调,也要避免以身体素质训练为主题的训练课程,要让学生高中三年有所学有所练,而不是“空白”的高中体育课。

本次教研活动为新学期全区高中学校体育工作指明了方向、理清了思路。对提高体育教师的教育思想观念、教学管理能力起到了很好的促进作用。