为师生着想 创和谐校园 庆七十周年 育时代新人——苏州工业园区2015年秋季开学视导暨迎接国家、省、市专项督导检查自查工作综述

文章来源:园区教育网 阅读数: 发布时间:2015年09月08日

为贯彻落实国务院教育督导委员会办公室《关于开展2015年秋季开学工作暨”护校安园”行动落实情况督导检查的通知》(国教督办函【2015】28号)、江苏省人民政府教育督导委员会办公室《关于做好秋季开学工作专项督导检查相关工作的通知》(苏教督委办【2015】14号)、江苏省人民政府教育督导委员会办公室《关于对2015年秋季开学工作暨”护校安园”进行省级专项督导检查的通知》(苏教督委办【2015】16号)和苏州市人民政府教育督导室《关于做好迎接2015年秋季开学工作国家、省专项督导检查的通知》(苏教督函【2015】16号)等文件精神,园区教育局组织开学工作专项视导暨迎接国家、省、市专项督导检查的自查工作,现总结如下:

一、基本情况:

1、高度重视,认真组织

园区教育局高度重视此次督查工作,从局机关、教师发展中心等部门抽调17名同志,组成了由教育局葛虹副局长任领队的6个督查组,对全区所有106所幼儿园、中小学、职业学校(69所幼儿园、12所小学、12所九年一贯制学校、5所初中、3所高中、1所完中、1所特殊学校、2所民办学校、1所职业学校)进行了为期两天(9月1、2日)的督导检查,不放过任何一个有可能影响师生安全或学校发展的隐患。

2、三个结合,专业有效

8月31日,督查组专门召开督查工作动员会,葛虹领队在强调本次督查重要意义的同时,提出了“三个结合”的工作要求,突出了本次督查的专业性和有效性:一是将开学常规巡视与“护校安园”行动相结合,认真贯彻落实国家、省市“护校安园”的行动要求;二是将开学常规巡视与规范收费专项督查相结合,督查中要直接向校领导班子送达教育部等五部门《关于2015年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》(教办〔2015〕6号)、和省教育厅等五部门《关于转发教育部等五部门2015年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见的通知》(苏教办〔2015〕14号)等两个文件,并组织传达学习;三是将开学常规巡视与教育局安全工作专项督查相结合,要实地察看食堂和门卫等重点区域,并按要求逐项检查。

3、全区推进,全面深化

本次督查的范围是全区所有幼儿园、中小学、职业院校、特殊学校,既包括所有原有学校(幼儿园),也包括所有今年新建的学校(幼儿园);既包括所有公办学校(幼儿园),也包括所有民办学校(幼儿园);既所有包括义务教育阶段学校,也所有包括所有幼儿园、高中、职业院校、特殊学校等。

本次督查的内容涵盖学校工作的方方面面,对全面深化学校工作起到了引领和指导作用,督查组除了要按照由区教育局制定的《开学视导检查表》逐项检查外,还要按照《2015年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况督导检查明细表》和《苏州工业园区校园安全检查表》等细致了解与核查,找出亮点和不足,提出建议。

4、突出重点,分类指导

本次督查在按照国家、省市“护校安园”行动要求,全面关注学校各项工作的同时,重点围绕开学条件保障、学校安全工作、规范办学行为和教师队伍建设等方面展开。对于不同类型的学校,督导组根据实际情况进行了分类指导,如对新办学校(幼儿园)重点关注校园安全、师生报到、开学秩序等,对成熟学校(幼儿园)重点了解新学年规划、文化建设、师生风貌等,对民办学校重点指导规范收费、困难学生帮扶、教师队伍建设等,通过有针对性的指导,提高了本次督查的实效性,为学校发展助力。

二、亮点特色:

1、校园环境安全优美

校园环境的安全优美是“护校安园”行动的核心内容,园区各学校(幼儿园)高度重视,充分利用暑假进行改造或装修,教育局履职尽责,主动作为,根据各校的实际情况做好改造经费的拨付工作,保证了校园改造的顺利进行。

园区娄葑学校梅花校区经过暑期的改造,形象大变,鲜亮的教学楼外立面、锃亮雪白的墙面砖、色泽柔和的防滑地砖、生机勃勃的小花园……;所有教学班级均更换多媒体讲台,使用交互式电子白板;完善校园监控系统,安装电子围栏、启用高清数字探头……

园区新融学校是一所新办的民办普惠学校,学生大多是周边的民工子弟,但是学校在硬件上丝毫不输区内公立学校的配置,每班配备新桌椅、新电脑、投影仪等,教室墙面雪白,地面也铺了瓷砖,家长和学生对有这样一所民工子弟学校感到很满意。星海小学的校园干净整洁美丽,监控摄像头很多,基本无死角。

在对翡翠幼儿园进行安全督查中,发现大型滑滑梯攀爬绳松动,存在安全隐患,已责成园方立即整改到位,其他各场地与活动室全部排查到位,无安全隐患。

2、开学条件保障充分

园区各学校按照教育局开学工作会议精神,尽早谋划,及时落实。组织师生按时返校、困难学生的摸排与资助、按规定及时配发教材、食宿水电等后勤保障、学校设施设备的检修等工作有序展开,为开学提供了充分的保障条件。

园区第二实验小学针对本校学生多、上学放学门口拥挤的现状,学生分批到达校门,校门两侧装有各班到达提示信息的设备,避免门口拥堵。征得交通部门同意,在校园大门口处设置临时红绿灯,有学生放学时有序排队,用红黄绿等颜色对应门口的红绿灯,分时段放学,效缓解车辆与学生争道现象,减少交通摩擦,得到了学生家长的一致好评。

园区西交大附中在开学前与物业公司对学校的安全设备进行了全面的安全检查,对高一新生进行了安全疏散演习,提升学生的安全意识。同时开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育活动,提升学生的综合素养。

    凤凰小学早早地在开学前对新教师进行了上岗培训,开学第一天一年级的新生在午餐时间都能非常有序地在新老师的带领下吃完午餐并把餐具放在回收的盒子里,学校各项工作井然有序。

    独墅湖学校在开学之前,为消除各类安全隐患,确保校园安全,对安防设施设备、地产下车库、食堂等重点区域进行了大规模的排查,针对排查中发现的安全隐患,进行整改,确保开学前的校园安全。开学前对各个室场进行开学前的用水、用电、空调、门窗等方面进行检查和测试,结果正常。

新城花园小学安全教育和安全措施落实,护导老师到位;报警系统维护完好,使用正常;消防措施落实,设施齐全,宣传到位;有专业维护保养,联系交警,加强上学、放学时段护导工作;食品卫生,符合规范保证食品质量,操作间卫生,职工身体健康,穿制服上岗;坚持晨检,杜绝传染源。

3、食堂管理规范放心

园区几乎所有的学生要在学校用午餐,饮食安全成为重中之重。园区教育局为保证6万名师生的“舌尖上安全”,从去年开始主要采取三点措施:一是实行主要食材统一配送,把好进货关;二是根据园区的特点制定了“五常法”管理制度,全面指导和引领各学校食堂规范开展各种操作;三是建立区域饮食安全日常巡查制度,发现问题,立即整改。

园区翡翠幼儿园食堂实行“五常法”管理制度。幼儿餐具已经全部消毒到位,食堂的环境卫生整洁,卫生管理制度与岗位分工管理制度已经上墙,食堂人员均取得健康证,符合上岗条件。天然气流量计检定不合格返厂维修,但不影响食堂安全使用。

园区华林幼儿园开学前,食堂设备、餐具等均已到位,提前进行试运营,并有效改善厨师、洗菜员操作方式。严把食品采购关、加工关,不购买过期、腐烂、变质的食品;要求储物间执行双人双锁管理,无关人员不得随意进入食堂;加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒和经食物传播疾病;食品贮存已分类、分架、离地存放,并定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。坚决杜绝“三无”食品进入幼儿园。食堂管理工作有记录,有措施,无安全隐患。

星港学校苏安校区、新城花园小区、星海小学等学校食堂管理规范,食堂人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等各环节食品安全管理制度和规范落实到位,学校饮用水设施卫生管理制度、学校传染病疫情预防、监控及突发公共卫生事件报告制度等落实到位。而且学校都按规定公示了原料采购情况、带量食谱等数据,让全校师生吃得营养、吃得安全、吃得放心。

    4、校务公开办学规范

校务公开是学校的基本职责,也是办人民满意教育的重要举措,所有各学校根据区教育局统一要求,以校门口公式、上挂校园网、告家长书等方式向社会公开课程表、作息时间表、任课安排表、阳光体育安排表、领导班子工作分工及联系方式表、收费明细表等,方便群众生活,接受社会监督。

园区星海小学课程表等三表在每个班级的班务栏里面张贴,收费明细等五表在校园外网及公示栏公示;电子屏作为宣传窗口,向家长、学生宣传学校教育教学理念和每周教育教学重点、重要活动;学校开学初向每个家长、学生宣传义务教育免费作业本发放情况并让学生领取签字,循环教材按规定做好保管、发放工作;2015年秋季开学收费严格遵照教育收费项目和收费标准,并在学校网站及校门口公示栏公示;校长信箱、监督电话等在学校网站及校门口公示栏公示。

园区星港学校开学前各项需要公开的信息已精心安排公示,如:政策法规、规章制度、总课表、后勤财务等信息,确保开学工作正常有序。

    园区星湾学校明确了新学期的减负措施,规范办学行为,一是立足课堂,做好“优化课堂教学,打造星湾智慧课堂”研究;二是立足学生,落实“提优拔中、减负增效”相关措施;三是立足教师,“学习+规范+研究”,提升工作效能。

5、首日教育深入人心

开学是新的起点、新的开始,更是新的希望;利用开学进行思想教育和素质培养是各校的共识,9月3日又恰逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日,意义深远。

园区翰林小学9月1日举行“开笔破蒙 幸福成长“一年级新生入学仪式,邀请新生家长们一起参加。孩子们统一穿上汉服,一正衣冠,二朱砂开智,三启蒙描字,校长启蒙教育后入学宣誓,在仪式中弘扬中华传统文化,彰显学校书法特色,引领一年级新生在开笔仪式中破蒙启智,幸福成长。同时举行开学典礼、开展开学安全第一课,组织收看《开学第一课》。

园区跨塘实验小学通过“追寻红色记忆,传承红色精神”的开学典礼,营造纪念抗战70周年的氛围,带领孩子们循着这些历史的足迹明白,无论是战场上的浴血奋战,还是大后方的泣血捐献,每一个故事,都不应被遗忘。

为纪念中国抗战及世界反法西斯战争胜利70周年,文萃小学开学首日的防空演练十分逼真生动。随着警报拉响,老师学生迅速进入防空洞,并观看有关视频,形象的场景,让学生有了深刻而难忘的体验。

园区东沙湖学校开学第一天新生报到,通过高年级学生“大手牵小手”活动,消除新生的陌生感,尽快融入学校的氛围。

6、师资队伍量足质优

保证公平,提升质量,办学条件是基础,而关键是师资的数量与质量。多年来,园区坚持实行教师统一招聘、统一管理和统一调配,建立了区域培训和学校培训相结合的培训制度,提升教师的整体素质,促进教师专业成长。

园区第一中学重视教师培训,邀请知名学者对教师进行系列培训,内容涉及德育、课程、信息技术等多方面,校长亲历亲为,为教师作报告,参加新生家长会、毕业班家长会等。

园区第十中学重视师资队伍建设,学校提供相关的学习资料及平台,为教师自主学习提供保障;结合新课程学习,加强校本培训,全面提升教师素养;加强青年教师的培养,在教学与班主任等方面加快专业成长与发展的速度;加强骨干教师的培养,个人努力与学校搭建平台相结合,推动骨干教师再上一个台阶。

园区星海实验中学重视师德、师能的优化,提升教师队伍战斗力。一是进一步加强师德建设。通过开展签订师德承诺书、师德师风宣誓行动、师德研讨等系列活动,不断重温《中小学教师职业道德规范》,努力将师德师风建设落实到学校生活的方方面面,贯穿教育教学和家校沟通的全过程。二是进一步加强师能锤炼。加强课堂研究,充分发挥教研组、备课组活动作用,引导教师不断规范教学行为,杜绝“课堂随意讲解、教学重点不突出、难点不突破”等现象,促进课堂效率不断提升。加强日常培训,包括教学技能、信息技术、课程整合及育人技巧、师生沟通、家校交流等各项教学和育人基本功,尤其要注重教师与学生、与家长沟通交流的技巧和技能培训,通过师训、教研、科研和日常管理的有机融合,不断提高教师教书育人真本领。加强梯队建设,继续做好青蓝工程、名师工程,推进青年教师培养更务实、骨干教师成熟再成长。

7、学校内涵不断丰富

今年是园区教育的“品牌建设年”,各学校对于文化建设、课程建设、信息化工程、师资培训等学校内涵发展一招不让……

园区娄葑实验小学校本“种子”课程架构、设计基本完成,新学期将进入全面实施阶段。这是基于学科课程的拓展性课程。课程设计指向“办一所儿童喜欢的学校”的目标,指向“用爱托起生命灵动”的学校理念,指向了学科,指向了儿童生命成长。儿童就是种子,学校选择以校本课程实施为路径努力给“每一粒”种子以生长需要的阳光、土壤、水和空气,让每一粒“种子”都能够尽情发芽,让孩子的童年生活更加快乐、生命更加灵动,让孩子校园生活的每一天都很有意思、很有意义。

园区星洲学校虽是建校一年的新校,但学校内涵日趋丰富,学校特色日趋夺目,学校文化建设继续以“慧雅”为核心主题,板块文化设计精致,注重文化内涵的浸染和互动,角落文化设计、班级文化设置都紧紧围绕学校的慧雅课程理念进行。课程建设以“慧雅葵花课程”开发为主线,严格执行国家课程计划,灵活开设地方课程,校本课程体现办学特色,制定校外专家聘请方案,筹划角落课程方案,落实扩大课程部落的行动方案。

园区星海实验中学新学期以七点新思考,期待新突破。优化环境、营造氛围,激发师生前进内驱力;制定规划、明确路径,增强师生前进方向感;优化师德、强化师能,提升教师队伍战斗力;顶层设计、丰富内涵,促进育人工作铸品牌;狠抓常规、追求高效,实现教学管理新常态;防控结合、提高效能,确保后勤保障更到位;巩固成绩、突出亮点,推进国际交流多元化。

三、问题整改:

在督查过程中,也发现了一些问题或隐患,有的已经现场整改,有的列入计划优化或消除……

1、部分学校有改造工程尚末完工,仍需学校做好安全事故防范宣传教育工作,同时要加强人防、技防等措施的落实,确保学生不进入施工区域。

2、个别学校的食堂工作人员安全卫生意识比较淡薄。如:工作时不戴口罩或帽子、手套,督查组现场指出,要求立即整改。

3、个别学校的监控设备存在数量少、老化等现象,督查组要求学校在认真调研的基础上作新的布局,尽快落实。

4、个别学校对室外体育设施的安全指数缺乏经常性的测评,督查组要求学校建立常态测评机制,对存在安全隐患的设施要及时维修或更换,保障师生的活动安全。

虽然以上问题不具有普遍性,程度也不严重,但还是或多或少反映出学校管理中的顶层设计、通盘考虑、细化过程等方面有待加强,所以督查组提醒各校务必高了度重视,认真整改,以“为师生着想,创和谐校园”为目标,以只争朝夕的精神和锲而不舍的态度,继续为规范办学行为,提升教育发展水平而努力。 

 

 

 

                           苏州工业园区教育局

                             2015年9月8日