唯亭:弘知堂教育 给青少年送上公益盛宴

文章来源:园区教育网 阅读数: 发布时间:2015年03月18日

 近日,苏州工业园区唯亭街道新镇社区的弘知堂社会教育推广中心畅苑实践基地爱心洋溢,热闹非凡,一场由弘知堂社会教育推广中心策划执行的“让爱心伴孩子们一起成长——暨成长的足迹少儿冬令关怀营”让寒假里的孩子们有了一个健康快乐的好去处。为期5天的少儿冬令营也给来自唯亭街道东区各个社区的近30名孩童及家长带来了耳目一新的公益文化盛宴。

    文化润泽与品德习惯培养同行
    每天清晨孩子们都以“一唱、一读、一自勉”的形式开启一天的营队生活,每天傍晚则以“一日一省”的形式结束一天的营队生活。其中,“一唱”即聆听学唱一首饱含正能量的“善歌”,以此调整孩子们的身心至“善”的学习状态;“一读”即通过齐声朗读《弟子规》从小熟记为人品行操守准则于内心;“一自勉”则是通过自我勉励时刻牢记“一日之计在于晨”,要有“朝闻道夕死可矣”的好学上进心;“一日一省”则是通过省思,及时引导孩子发现和肯定自己当天的成长,找出自己的不足,确定下一步成长目标。
    “与书相约”为孩子们接引善友
    活动引导孩子们远离低俗文化,从小追求更加健康、积极向上的精神文化,通过文学类作品趣味导读、历史类作品趣味导读、科普类作品趣味导读、课外阅读与学科知识学习的衔接、趣学苏州话等子课题,巧妙、智慧地化解了营队学生年级跨度大(1——6年级都有)、教学课题组织困难的难题;通过营造轻松活跃、和谐互助的营队氛围,引导孩子们从小涉猎中华优秀传统文化经典,例如中国古典文学、现当代文学,西方文学,东西方历史、科学等不同题材的书籍,充分激发孩子们的求知欲和阅读兴趣。
    树立言行一致的教育观
    “先行其言而后从之”。活动将孩子们的行为考察与习惯培养贯穿于社会教育志工团队与孩子们相处的每一个行为环节,从小引导孩子树立“知易行难”的认知,避免“死读书”、“读死书”。其中最难能可贵的是在三大类作品趣味导读结束后,活动对各个年龄段的孩子适合读什么书,该如何读书等家长、孩子普遍关注的问题做了深入的分享,并在弘知堂社会教育志工和志愿者的集体努力下,直接于弘知书院阅览室进行行为考核,确保孩子们在营队生活结束后掌握自主选择适合自己阅读书籍的能力。


编辑 李银根
2015年3月3日
校对楚芃