园区小学信息技术研讨活动在莲花学校举行

文章来源:园区教育网 阅读数: 发布时间:2013年04月27日

426日,园区小学信息技术“基于学案引导下的高效互动信息技术课堂建构研讨”活动在莲花学校举行,来自全区三十多位小学信息技术教师参与了活动。

首先,莲花学校邹维芳老师和星港学校何伟老师执教了课题为“Scratch程序教学之迷宫寻宝”的同题异构的研讨课。Scratch软件是由美国麻省理工学院媒体实验室(MIT Media Lab)开发的面向少儿的基于编程的多媒体创作工具,园区针对教学实际进行了教材开发,并首先在六年级学生中开设此项课程,旨在进一步激发学生掌握信息技术的兴趣,提升学生信息技术的应用能力。 

课后,在园区教研室肖年志老师的主持下,两位执教老师各自阐述课堂设计意图并反思了课堂教学中存在的不足,与会人员围绕“学案设计、高效互动、程序教学”等关键词展开研讨,大家畅所欲言,在肯定两节课的同时也发表了自己的观点,给出了建设性的意见和建议。  

最后,肖老师结合两节课进行了剖析,就如何用好学案提出了要求:在结构设计上,应包括任务、指南、问题、评价四个部分;在内容呈现上,应以图为主,不要有太多的文字阐述,并且可以适量留白;在表述格式上,实行区域统一;在教学实施中,应充分发挥学案“引领路径、启迪思维、丰富评价”的功效,肖老师精辟的分析让与会老师们受益匪浅。

这次活动,开拓了与会老师程序教学的思路,明确了教学工作的努力方向,老师们表示,要努力提升课堂教学的信息化水平,追求教学工作的精致与有效,在前行的路上收获一串串丰硕的教学成果。